怎么骂醒一个高三不想学习的人？

Question

如题所述

Answer 1

一、不想学习的五大原因
以上所有不想学习的原因，归结起来是五点原因：
1、学习的内容自己没有兴趣；
2、自己很用功，学习的效率却很低（包括缺乏学习方法、答题思路等）；
3、学习压力过大（来自外部任务的压力和内心目标的压力）；
4、缺乏良好的学习环境；
5、缺乏奋斗目标（理想），找不到学习的动力。
每个人的情况都不一样，所以每一种情况具体地针对措施也各不相同，治病讲究对症下药，改变习惯也是如此。因为学习本身应该是一种自发的行为，所以通过外部压力来强调学习的重要性反而会激发逆反心理，即便是自己想要用外部压力强迫自己学习，也可能会造成适得其反的结果。

烦躁
二、学习本身存在的干扰因素
学习是一件长期性的事情，如果我们指望临时抱佛脚，那么很大概率会失败。古代有科举，现代有高考，都是台上一分钟，台下十年功的类型。所以，你在为坚持通过学习实现梦想的时候，大可不必在意旁人“读书无用论”，十年过后，且看他对你说：“那啥，当初我就觉得这娃是块读书的料，现在果然有出息了。”
这口饭吃得，真香！
从上面两段话，我们谈过学习的三个特点：长期性（容易觉得枯燥）、内外压力的干扰、学习本身有难度。

这都是什么
三、改变自己学习状态的三种方式
不想学习什么的，内心会有很多负能量，所以我们要找到自我调节的方法。
根据我自己的经历，我总结了这样三点方法：1、降低难度；2、调整心态；3、培养兴趣。
1、降低难度
很大程度上我们做一件事情的目的，都是出于“成就感”和“获得肯定”两点上，就像我们玩游戏的时候，本来是为了欢乐，结果一开始新手村就有个超越玩家很多级的大BOSS，这就不是欢乐，而是“劝退”系列了。
学习这件事情上，我们要学会自己去降低难度。方法上比较推荐的有：1、梯级化（夯实基础），一步步消化知识点；2、系统化，有目的的把知识点按照逻辑线整理出来，自己系统化做一个归纳总结的思维导图；3、每隔一段时间，回顾自己所学，查漏补缺。

哈哈，我膨胀了
2、调整心态
学习这件事，不论是出于他人的安排，还是自己后天改变了心态，其实，我们大可不必一味去厌恶排斥它，学习本身对我们整个未来都是有帮助的。
而且学习会是一件长期性的事情，内心被动学习会感觉很枯燥乏味。如果学习累了，可以适当休息会，不要把学习看成一种压力，积极去面对它，坚定它会对我们的未来产生很大帮助的想法，不要因为困难就去排斥它。
3、培养兴趣
兴趣培养分为三个层次：1、找到自己喜欢的领域；2、找到适合自己的方法；3、规划自己未来的目标。
人生的目标宜早不宜迟，越是清楚自己想要什么的人，面对问题的时候也越轻松，成功概率便越高。但培养学习兴趣这件事情，不适宜上来就大刀阔斧，先去寻找自己感兴趣的某个方向，然后想清楚自己为什么喜欢它，其它领域是不是也有这样的魅力呢？
比如历史这个东西，我们觉得它无趣，是因为它枯燥乏味，但我们把它和微信结合在一起呢？那画风一下子就转变了，清明节的时候，我们可以把不同时代的文人的作品、绘画发成朋友圈的形式，南北朝就成了拜扫祭祖，唐宋文人们踏青、插柳、放风筝，画面感十足，既长知识，也有趣。

Answer 2

怎样骂醒一个高三不想学习的人？有一个办法可以试一下

Answer 3

举例子说明。跟他说说不学习以后的出路，再对比别人努力学习之后的生活，这样他就知道学习的重要性了。

Answer 4

高三不想学习，想让对方知道这个道理必须要多一些耐心，多一些细心。告诉他高三学习的重要性。他是人生的一个转折点。如果你现在不努力的话，那么以后会后悔的。

让他建立正确的。学习方法找到学习的乐趣，自然而然就会投入到学习中去。

Answer 5

骂是骂不醒的，可以让他去农村体验一下生活的艰辛，或者去做服务员，让他知道生活的苦，现在的吃学习的苦，将来就会吃生活的苦。