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一年级语文：字词积累，易错的形近字，这样帮孩子区分
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第1个回答 2020-12-26
一年级人教版语文课本中形近字的区分。
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一年级语文
怎样复习
答：
把生字复习，要把园地上的复习，还要加上每课后面的练习题
，这样
就能抓住重点这是一年级期末复习了，书本上
的字词
很重要，要求背得课文要会默，家长可以选择有重点
词语的
句子默，不要去默全文。减轻
孩子
负担。接着是写话
，一年级
一般就是考孩子看图写话，写2---3句话，能把图意写清楚明白就可以了。
部编版
一年级
上册《
语文
园地六》教学设计
答：
部编版
一年级
上册《语文园地六》教学设计3 教学目标 1、引导学生掌握和运用“减一笔”、加一笔”、“加两笔”三种识字方法,认识“厂”、“甲”等五个生字。 2、会读
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小学
语文易错形近字,
跟心有关,替
孩子
存下吧?
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如何让
一年级
学生不写错别字论文
答：
错别字分为错字和别字。错字主要是儿童对汉字字形特征及结构规律掌握得不牢固、不稳定，表现为丢笔缺笔、添笔多笔、笔画间的相对位置不准确、笔画走向错误、部位移位等。别字的出现主要反映了儿童对字义的理解不准确或者不全面，特别是同义近义字、
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，语文
教师应采取各种...
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