首先，必须以马列主义为指导，自觉地运用马克思主义语言学观点，解释现代汉语的语言现象，解释和掌握现代汉语的内部规律。 其次，必须明确学习目的。语言的学习，对于一个语文教师来说是具有重大意义的。一个教师，尤其是一名语文教师，不仅是语言的使用者，而且要处处指导学生正确的使用语言。我们要从教育事业出发，从维护祖国语言的纯洁健康出发，好好学习现代汉语，做一个合乎规格的称职的中学语文教师。 第三，在注意现代汉语科学性、系统性，牢牢掌握基本概念和基本规律的同时，要坚持理论联系实际的原则，努力培养自己对现代汉语实际情况的认识和分析能力，并能把这些理论知识和分析能力运用到听、说、读、写的实践中去。真正做到“上口”和“上手”，提高运用语言的实际水平。 第四，学习现代汉语必须勤学苦练。毛泽东同志说：“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可”。语言知识只能从勤学中获得，分析和运用语言的能力只能在苦练中形成，终南捷径是没有的。 最后，还要注意学习现代语言学的新观点、新方法，不仅注意语言学同文学、历史学、哲学、心理学、人类学、考古学等人文科学的联系，而且在今天还要注意它同数学、生理学、物理学、电子学、信息论、控制论、符号学、计算机技术、通讯技术、自动化技术等自然科学和新兴科学的联系，以解决一些边缘性的课题。
请采纳答案，支持我一下。
追问你这个说的太官方，太深奥了，你说了这么多我还是不懂