初中体育教学计划模板怎么写

如题所述

  一、学情分析:
  我校初三共分八个教学班,我任教1———4班的教学,近200名学生,他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考,他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。
  二、指导思想:
  以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。
  三、学期目标:
  1、养成良好的锻炼习惯,掌握好初四中考多个可能被测试的项目。
  2、收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。
  3、让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质。
  四、具体措施:
  1、利用课中或课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。
  2、认真备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
  3、课堂上,参与到学生中间,以此拉近与他们的距离,注重培养体育骨干,起到率先的作用。课中多采用比赛的方式,激励他们敢于争创的好成绩。
  4、课后做到及时反思总结。
  五、业务学习:
  1、认真领会课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平。
  2、多听课,评课参与集体研讨,取其长补己之短,丰富自己的阅历。
  3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料,学习新的好的教学方法。
  4、努力学习电脑知识,能够制造出相应的课件利于教学。
  5、多与同行共同交流,共同研讨,共同提高。
  6、加强自我锻炼,提高自身素质。
  六、教研课题与研究措施:
  课题:寓教于乐于体育教学中
  措施:
  1、实践法:以课堂为载体,精心设计每一堂课,让学生能够在玩中学,学中玩。
  2、问卷调查法:通过对学生的调查反馈,加以改进。
  七、评价教育教学:
  通过测试和平时的练习采取教师或学生相互评价的方式,分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次:
  1、学习态度与行为:能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去。
  2、体能与技能:能否正确的将动作掌握与运用情况。
  3、交往与合作精神:能否正确处理好与同伴的合作关系。
  八、教研课的安排:
  1、争取在优质课评选中取得较优异的成绩,以提高自己的授课水平。
  2、在教师基本功比赛中取得好成绩。
  3、与其他同行共同搞好校队的各项训练。
  4、认真落实两操一课活动。
  九、教学进度:
  按教研室安排的进度且结合本校实际进行。
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