写作思路：首先说明家乡四季的景色都非常美，接下来分别描述春、夏、秋、冬各自的景色，最后在阐述一下四季的美。
正文：
我生活的四周，有许许多多的美景，不过仔细想来，这些美景再美，也比不上我家乡的美景，家乡的四季都是那么美。
春天，正是万物复苏柳绿花红的季节。我来到家乡绿油油的小路上，一路哼着小曲儿，一会儿到亲戚家玩玩，一会儿这儿瞧瞧那里看看，这里没有城市的喧嚣，这里平静、和谐、安详。旁边是一望无际绿油油的一片，有的绿得发黑；有的绿得发蓝。
轻松触摸一叶小草，它身上的胡须像被梳洗过一样整齐，纹路清晰可见。摸摸它，我似乎感受到一股向上的力量，亲近大自然的神秘感真让人震惊。不言而喻的喜悦感油然而生。远处，小鸟儿在树上哼起了歌，大地换上了绿油油的新衣裳，这一切是多么美丽啊！
夏天，池边的蜻蜓和青蛙也多了起来，荷叶变成了蜻蜓的飞机场，到了晚上，又变成了青蛙的舞台，跳着各式各样花俏的舞步，许许多多昆虫都来给青蛙伴舞。你瞧，萤火虫正扭腰摆臀的跳舞呢！这一幕是多么的耀眼！
秋天，五谷丰登的季节到了，稻穗笑弯了腰；苹果的脸害羞地变红；大树也增添了漂亮的衣服。来到河边，你会见到洗衣的女子，但有一些鸭子常常捉弄她们，女子洗衣时，可爱又调皮的它们突然从水里蹿出来，河边尖叫声此起彼伏。鸭子们又兴高采烈地蹿入水中，大摇大摆地在水面游来游去。
冬天，大树换上了洁白的大棉袄，小草垂下了头，一切显得非常安静。可是一群小孩子打破了这份宁静。他们一边扔雪球、堆雪人、有的对着一望无垠的大地放声歌唱、还有的在雪地里当着大画家，把脸和手还有脚都印在雪地上，各种各样的，花样百出。其中当然还包括我，我们在这里活蹦乱跳，玩得不亦乐乎。
你们喜欢我家乡变化莫测的四季吗？
写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。
亲爱的同学，你见过万紫千红的春天，骄阳似火的夏天，落叶缤纷的秋天，还有漫天飞雪的冬天吗？你是否会喜欢这些美丽的景色呢？现在就让我来为你介绍介绍吧！
春天，万物复苏，春回大地，一切都恢复了生机勃勃。小树发芽了，草地变绿了，野花都已经开放了，解冻的小河叮叮当当，真像一位音乐家。
到了夏天，火红的太阳高挂在天空中，像一个火炉炙烤着大地，连树上的知了都在为炎热的夏天不停地叫着，人们在大树底下乘凉、喝茶、休息。一阵风吹过来，为人们带来一阵凉意。
金秋十月，果树上挂满了红彤彤的果实，田野里一片金黄，放眼望去，就像是给大地铺上了一层金色的地毯。秋天早已过去，冬天却悄悄地来到我们的身边。
冬天，鹅毛般的大雪给大地换上了雪白的衣裳，人们穿上了厚厚的衣服来御寒。许多花已经谢了，许多树光秃秃的，可梅花和松柏却生活在寒冷的冬天，供人们赏心悦目，像战士一样保卫着祖国。
怎么样，美吧？想不想亲眼看看呢？如果想看，那就来到我的家乡吧！
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