五年级第六单的于关如何提高大家的阅读报告

Question

如题所述

Answer 1

搜集材料、罗列现象,在整理过程中发现问题、提出问题,经过分析、归纳综合,揭示出事物的本质,探索事物内部联系及其规律,找出解决总问题的方法和途径.调查报告一般都包括总提、主体、结论这三个“老三段”的基本格局.调查报告结构有以下几个组成部分：
（1）题目.应以简练、概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.
（2）导言.（亦即引言、总提、序言、前言）.简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等.要注意将调查的目的性、针对性和必要性交待清楚,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注；调查方法要详细说明,要写明是普通调查还是非普通调查（重点调查、典型调查、抽样调查）,是随机取样、机械取样、还是分层取样,调查方式是开调查会、还是访问或问卷……,以使人相信调查的科学性和真实性,体现调查报告的价值.
（3）主体.这是调查报告的正文部分.这部分要把调查来的大量材料、经过分析整理,归纳出若干项目,条分缕细地叙述,做到数据确凿,事例典型、材料可靠、观点明确.数据如能用图示的形式表示,可以增加说服力,一目了然.
写作安排先后有序、主次分明、详略得当.大致有如下几种写法：①按调查顺序逐点来写；②按被调查单位的人和事的产生,发展的变化的过程来写,以体现其规律性；③将两种事物加以对比,以显示其是非、优劣,找出其差异性；④按内容的特点分门别类逐一叙述.这种安排较为常见.最后,要写清楚调查的结果.
（4）讨论或建议.依据正文的科学分析,可以对结果作理论上的进一步阐述,深入地讨论一些问题,亮出自己的观点,提出建设性的意见.
（5）结论.利用逻辑推理、归纳出结论.即交待调查研究了什么问题、获得了什么结果,说明了什么问题.
（6）列出参考资料.即在写调查研究报告过程中,参考、引用了哪些资料（篇目名称、作者、出版单位、日期）,目的在于对所写报告负责,并对读者提出信息,也是表示尊重资料作者的劳动.
一、主题的确立与材料的选择
关于主题.调查报告主题和调查之前的选题与立意应该一致,当然,在获得调查资料后,对问题有了再认识,也可以重新确立主题,确立主题要求是：
第一,主题要具有现实意义.通过调查研究,提出或验证一种教育理论,这种教育理论能对现在的教育教学具有指导作用.即使是探索,也要具有前瞻性,而不能是过时的落后的东西.通过调查研究,提出建议所针对的教育问题,应该是十分紧迫的或长期没有解决而必须解决的问题.
第二,主题要体现调查资料,资料能够充分说明主题.主题的确立要依据调查资料的内容,要能体现调查资料的内容.预先的假设与现有的材料不一致,要以现在的材料为准进行修正.要使材料能够充分说明主题.
第三,主题宜小不宜大.小的主题能密切联系教育实际,也能较好地获取材料,撰写起来也较容易.大的主题费时费力,只适合专门的教育科研部门进行研究.对广大在职教师来说,主题宜小不宜大.
关于材料的选择.材料是确立主题的基础,主题是材料的统率,调查报告的主题决定了调查资料的取舍,选择材料的要求是：
第一,材料要典型.调查获取的材料很多,经过整理后的材料应该都是有用的材料,如果不加选择；全部写入文章中,势必变成材料的堆砌.因此,必须选取最具说服力的典型材料.
第二,材料要充分.调查报告注重的就是事实,事实充分就能很好地说明观点,因此,写作调查报告要让充分的事实说话,切忌犯以偏概全的毛病.
二、调查报告的基本结构
教育调查报告的基本结构包括标题、引言、主体、结尾几个部分.
l、标日
标题是文章的门面,好的标题一看就能让人感觉到该调查报告的意义.标题的写法有两种.即单行标题和双行标题.
（1）单行标题俗称在标题,它或者揭示调查报告的基本观点,如《要把农村小学的图音体教育落到实处》；或者表明调查的对象范围、如《xx市农村中小学乱收费情况调查》；或者把要调查研究的问题作标题,如《负担为何越减越重》.
（2）双行标题又称正副标题.正标题一般从正面或侧面揭示调查报告的中心内容或基本观点,又被称为虚题,它常采用象征、比喻、暗示等手法来写.副标题直接表明调查的对象范围,又称作实题.例如：
上山下乡,动乡交流
---XX市与XX县对口帮教支教情况调查
表明对象的标题一定要注意限制性词语的使用,要确保读者能够从调查范围上确定你的调查的意义大小.
2．引言
这是文章的开头部分,要简要地介绍调查的概况,包括目的、意义、时间、地点、对象、一范围、方法、内容等,这些方面不一定要齐全,可根据具体情况作介绍,或者简要地介绍调查的经过；或者阐述调查结果或基本观点；或者提出教育领域颇受关注或迫切需要解决的问题.引言用语要开门见山,简洁明了.
3．主体
这部分要对调查材料进行条理性的叙述和分析.常见的结构方式有两种,一种是按调查经过或事件发展顺序,先叙述调查的事实材料,然后分析问题,提出值得思考的问题、启示或结论；另一种是边分析边叙述,把材料分成几个方面,从不同角度来说明主题.如果是长篇调查,一般要有小标题,篇幅较短的也要在句首有中心句,这样便于读者阅读.
4 结尾
结尾是对全文的收缩,常见的结尾有：(1）归纳结论；（2）在正文分析作出结论的基础上,提出值得探讨的问题或建议 回答者： 52922711 | 一级 | 2011-5-15 09:31 | 检举
第一部分 a引言； b慨述； c研究背景和意义； d研究方法和角度； e研究对象与方法； 　　第二部分 a研究结果； b研究内容及主要成果； c探讨与认识； d现状与问题； e分析与讨论 　　第三部分 a结论； b结论与建议； c研究结论和说明； d建议和展望； e问题与对策.
编辑本段研究报告论文撰写的意义
概念
　　研究报告和论文是： 　　1、研究者思想发展的忠实记录. 　　2、课题研究水平和价值高低的标志. 　　3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式.（跨越时空） 　　4、深化原有研究成果、提高了自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动. 　　研究报告：是从事一种重要活动或决策之前,对相关各种因素进行具体调查、研究、分析,评估项目可行性、效果效益程度,提出建设性意见建议对策等,为决策者和主管机关审批的上报文. 主要内容 　　1.总论,包括项目名称,利用外资方式,主办单位,主管部门,项目负责人,项目背景,项目具备的条件等. 　　2.产品的生产与销售,包括产品名称、规格与性能、市场需求情况,生产规模的方案论证,横向配套计划,产品国产化问题及销售方式、价 格,内外销售比例等. 　　3.主要技术与设备的选择及其来源,包括采用技术、工艺、设备的比较选择,技术、设备来源及其条件与责任. 　　4.选址定点方案,包括定点所具备条件（地理位置、气象、地质等自然条件,资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等）、所定厂址的优缺点及最后之选定结论. 　　5.企业组织的设置与人员培训,包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求. 　　6.环境保护内容. 　　7.资金概算及其来源,包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划. 　　8.项目实施的综合计划,包括项目实施进程及施工组织规划等. 　　9.经济指标的计算分析,包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等. 　　10.综合评价结论.
编辑本段研究报告的类型和结构
（一）类型
　　1、实证性研究报告 　　2、文献性研究报告 　　3、理论性研究报告
（二）结构
　　题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 　　1、实证性研究报告：如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等.主要是用事实说明问题,材料力求具体典型,翔实可靠、格式规范.这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析,总结经验,找出规律,指出问题,提出建议.这种研究报告既注重理论,又重视实践,往往跟接触性的研究方法有关. 　　2、文献性研究报告：主要以文献情报资料作为研究材料,以非接触性研究方法为主,以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容,着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态,以述评、综述类文章为主要表达形式.一般在教育史学、文献评论研究中用得较多. 　　3、理论性研究报告：狭义上的论文.以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容,重在研究对象本质及规律性认识的研究.独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点.理论性研究报告没有实证研究过程,因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求,同时还要具有较高的专业理论素养. 　　论文有三个最基本的要素：一为论题,即真实性将被验证(论证)的命题、观点.论题的主要来源就是研究课题提出的假设及研究对假设验证的结果.论文最终是要论证论题的真实性而提出明确的论点.二为论据,即证明论题真实性的依据.论据的来源应该是研究过程所获得的信度、效度高的事实材料包括定性和定量的材料.三为论证,即以论据证明论题的论述过程.论证是文章的结构层次、材料组织的逻辑性和严密性、文章思想观点的正确性和科学性与深刻性、语言表达的准确性、有效性和技巧等各方面的综合体现. 　　论文与实证性研究报告有区别,它一般将科研工作中最主要,最精彩和具有创造性的内容和结果加以提炼,用较简明精炼的语言加以表达,论文不包括过多的具体研究方法和过程,而更强调内容的创新和学术价值.任何研究课题的成果都可以用论文来表达.
编辑本段写作内容和要求
（一）题目
　　1、题目的内容 　　类型、定位、作用 　　2、副标题 　　主标题下一行空两格的位置 　　破折号 　　写对主标题的补充 　　3、写作要求 　　标题要准确 　　标题要新颖 　　题式可多样 　　标题要简洁
（二）署 名
　　1、署名的方式 　　集体署名 　　个人署名 　　2、署名的规则 　　贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题. 　　惯例
（三）内容提要关键词
　　1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出,内容精练,观点明确、一般不用第一人称,以200---300字为宜.学术论文也不宜超过1000字,有关刊物要有中英文摘要. 　　2、关键词：必须是规范科学的名词术语,一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）.属于支柱性概念.
（四）前言
　　1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义. 　　2、写作要求：课题阐述要清楚准确,中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义.
（五）正文
　　1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析,通过图表、统计结果及文献资料,或以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证. 　　研究报告又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分.A. 结果的定性定量分析,B.研究结果的讨论 . 　　结果分析与讨论材料缺乏的原因 　　研究设计缺乏一种系统观,讨论问题思路狭隘 　　操作过程不够到位,操作措施不够落实,就产生不了深刻的感受和体验 　　文献资料检索不够,对他人的研究研究缺乏了解,对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度 　　反映结果的项目指标难以确定 　　测量的方法与手段较难选择 　　数据的处理与分析要求不断提高 　　结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高 　　对下一步的研究提不出发展的方向. 　　2、写作要求： 　　总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性. 　　具体要求有：1、掌握材料要充分.2、分析整理要科学.3、图表使用要恰当.4、观点材料要统一.5、语言使用要规范.正确区分学术概念和生活概念,口头语言和书面语言.6、引用论点要慎重.与已一致,佐证；他人观点中某些好思想,提练综合；带有片面性的真理,开拓思维、慎重判断；相反的权威观点,找准错误所在.（引古不引今,引洋不引中,引刊不引报,引专著不引文集）7、内部逻辑要严密.8、标题序号要规范.9、讨论部分要简练.
（六）结论
　　1、内容：整篇报告的概括和小结.成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决?）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等 　　2、要求：总结全文,深化主题,揭示规律,指明方向.
（七）注释和参考文献
　　1、内容：书籍、刊物、报纸、网络 　　2、要求：完整注明出处 　　（八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等
编辑本段研究报告和论文撰写
（一）影响研究报告和论文质量的因素
　　1、研究工作本身 　　2、研究者的哲学水平和研究素养 　　3、语言表达能力和写作水平
（二）写作步骤
　　1、确定成果类型及主题——定位. 　　2、谋篇构思,拟定写作提纲. 　　多学科多角度全面分析研究内容,形成尽可能完整的内容框架体系.（放） 　　选取三特（特长、特色、特点）进行创造性构思,突出重点难点,围绕中心论点进行系统梳理.（收） 　　照顾文章结构比例的匀称性,进行适当的内容调整. 　　拟定写作提纲：句子提纲、标题提纲、段落提纲、图表式提纲. 　　3、初稿写作 　　1）有话想说 　　2）无话可说 　　往 　　回 　　跳 　　3）有话能说 　　4、修改定稿 　　1）关注三类问题： 　　全局性问题 　　局部性问题 　　细节性问题 　　2） 修改方法： 　　存放－冷却－补正修改法 　　边写边改－气呵成法 　　同行交流－导师点评－自我修改法. 回答者： 150131452 | 一级 | 2011-5-20 19:31 |
一、 问题的提出
据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高.全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8％,中学生为55.2％,高中生为70.3％.为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?
二、调查方法：
1．查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因.
2.．通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症.
三：调查情况和资料整理
四、结论
（1）近视的主要原因：
1 看电视距离太近；
2 看电视的时间太长；
3 所看电视的画面浓度太深；
4 写作业时的姿势不正确 ；
5 在光线太强的阳光下看书 ；
6 在光线太弱的光下看书；
7 长时间的坐在电脑、电视前；
8 不合理饮食；
9 在车厢里看书
10 遗传因素
11 不认真做眼保健操
（2）在这里我想给大家提出几点建议 ：
1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远.”
2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书.（三）每天坚持做两次眼保健操.
3每天坚持做两次眼保健操.
4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西.注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态.
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康；二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗.眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!