英语该怎么去学？

Question

大家好，我是一名高一文科班的男生。在每次考试中，英语成绩总是最低分，其他科还可以。这个英语我真的不懂怎么学了，中考时候给了我一棒。单词记过、文章度过、语法背过，可是我不会用。一个句子根本看不懂，也不懂句子怎么是组成的，偶尔看懂得某些句子也是常见过、读过才看懂意思的。所以最基本的东西我都还不会，现在学校订了《英语学习铺导报》，每周有两次 听力练习，老师也会拿来讲解，可我听不懂，做的练习和考试我也都是蒙的，现我都还在担忧英语毕业会考能否过关呢！
所以我想请各位叔叔、阿姨、老师、同学、朋友、学长、学姐们帮帮忙，作为文科得我应该怎么去学号英语？那计划又应是怎样的呢？（我每天晚上有4节自习，每个周末只有半天得休息，其他时间课程满完）

Answer 1

首先，你要搞懂英语的语法，词性，如，名词，形容词，动词，副词，介词，数词，冠词等的定义，这里要说的是名词，形容词，动词，副词，是实词，介词，数词，冠词是虚词。虚词在句子中不能作任何的成分的，只有实词在句中才能做成分。
还有就是：任何的句子都有主语和谓语，在句子中可能会有从句。这里从句虽然有主语和谓语，但是它并不能构成句子，只能在句子中做一种成分。
从句的分类：名词性的从句，定语从句，状语从句等
名词性的从句有主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句和形容词性的补语从句。名词性的从句具有名词的作用，可以把它当作名词来看。
而定语从句就是有先行词和关系词发展的，先行词可以是一个句子，可以是一个词，也可以是一个词组。分析的时候一定要找出句子的主语和谓语，剩下的就好分析了。
定语从句有限制性的定语从句和非限制性的定语从句，区别在于：限制性的定语从句，去掉了关系词引导的从句，句子的意思回发生变化的，而非限制性的定语从句则不会。如：This is the house .I live in the house .This is the house in which i live .这是限制性的定语从句。改成非限制性的定语从句，This is, which i live in, the house.这是非限制性的定语从句。
状语从句，有时间，原因，地点，条件等状语从句。
动词的时态要搞懂：一般时态，过去时态，将来时态，过去将来时态，等等共有十六种时态，而常用的有8-12种，在高中阶段有8种常用，大学就有12种几以上。
倒装也是高中的一大要点，到装是主谓到装，也有局部到装和部分到装。当然在高中阶段，一般都是主谓到装。主谓倒装是主语和谓语道装。
阅读方面：多看一些与自己水平相符合的英语书。
记单词：一个单词有是可以做形容词，有时可也做名词，或是动词。记得时候要把一个单词的不同词性都要记下来，同时还要把它放在具体的语境中看，读，背。也可以采用联想记忆法，就是把单词串起来记忆。
英语中用到最多的是动词，和介词。所以介词的用法，一定要搞懂。常见的介词for,to ,about ,on ,in ,with ,without,up ,down等等。

Answer 2

英语其实挺容易学的。学习英语首先要记单词，要拥有大的词汇量，这样在做阅读和写作时就不用愁了。除了这些就是要学习语法，其实只要把每节课的语法知识消化就好了。学习语法的最好方法就是自己造句，运用今天所学的语法造几个简单的句子，有能力可是稍稍难一些。
其实英语很好学，找到方法就好。

Answer 3

你可以学动画英语
我就是这样，现在上五年级，但小学毕业的卷子我都会做

Answer 4

首先英语最基础的就是词汇量了，先保证这个方面不会出现大的问题，否则连单词都看不懂就谈不上其他的了。
然后再词汇的基础上开始根据自己的水平选择一些阅读材料，最好是自己感兴趣的方面，并且是以英语为母语的作者的读物，比如我看一些英文的童话寓言之类的。
当你阅读到一定的程度的时候可能就会发现句子中所有单词的意思都理解但是放到一块就看不懂了，这个时候就是告诉你需要学习语法了。
听力和语音部分是都是在这些基础上慢慢加强，比如自己看书的时候不要默念而要读出来，看看美剧之类的最好有中英文字幕的并且简单的，比如《老友记》。

总体来讲高中英语语法是重点，而大学英语语法基本还是高中那个水平的只是词汇量的而要求更高了。

语法书找本简单的，并且不要按书本写的顺序去读，语法书一般都是先讲名词、代词、冠词...这样讲下去的，不要按照这种顺序去学，它讲的太细可能让你感觉看不下去。
应该一开始就从句子的结构开始看起，例如一个单句有那几部分构成，比如说主语，谓语...然后在看看都有哪些词可以当主语，主要就是名词、代词、动名词/不定式以及名词从句。然后在看谓语...
也就是说一开始不能看的太细而要抓住主干，当你熟悉之后再将它一点一点分开来看。

学习英语贵在坚持，因为语言这种东西知识很细，没有一个像数学公式一样精确的规范，很多都是习惯性的东西，需要慢慢体会。最后祝你学有所得。

Answer 5

嗯，我先说我是初三的- -你比我高一级，所以可能我说的不是你需要的也不是有用的。

可以听英文歌曲，看电影的话其实没什么大作用，毕竟精力都集中在电影情节上。听英文歌不一定能增加词汇量，毕竟你不可能为了听懂一句歌词去翻词典吧？！嗯，但英文歌挺多了以后就可以自然而然地区别出各种各样的单词词性，有时候就算不知道是什么意思但可以根据后缀或者前缀能看出来。有时候那种ment结尾的都是名词。但其实也不用刻意地去听英文歌，不能抱着那东西不放觉得它一定对英语有帮助。

然后就是你得找本资料啊- -你学东西得找本资料，最好全部都是习题的那种，而且有答案，答案后面还有详细讲解，包括那道题涉及到的句型语法固定搭配什么的。每天给自己规定一些，也不用太多，做的时候小心一点，最好看看能不能在题目里看到什么句型啊语法的，画下来。做完对答案，用颜色很鲜艳的笔改错，在旁边标注。

最后就是读，学英语最关键的是读。一定一定一定要读，只有读了才会在大脑里形成一种思维习惯，就是语感。等你读到一定程度了，基本上就可以区分句型，很容易解剖那种很复杂的句子，而且有时候做题目自己读读，如果觉得通顺的话，那应该都是对的，毕竟平时读的都是语感。你有没早自习？上早读的时候带着英语课本和那本资料读，每天花半个小时就差不多了。

一定一定要读。其实我觉得英语应该比较容易学，只要喜欢读喜欢写。偶尔看到一些很好看的单词可以拼一遍，不是要记下来而是帮助提高英语的，训练自己的口语能力同时也能提高大脑里的那种XXX（我词穷了0 0）。平时注意观察基本上是差不多的。初中和高中再怎么差也不可能难度差个十万八千里吧？！

Answer 6

有个良好的兴趣是很重要的,学知识要轻松愉快的接受才能学的好