中国校服朴素、休闲、运动，轻便灵活，更有安全感，所以每逢周末节假日，学生也是经常把校服当穿运动装。校服和书包是学生的一个标识，学生就应该有学生的样。
自九十年代以来，校服被一统天下，各省各市众多的小学、初、高中的同学们都裹在宽大的校服里度过了12年的豆蔻年华。非常精神的运动服，作为少男少女的“校服”，却也真是让人提不起精神，于是学生的反抗声从来就没有停止过。
扩展资料：
校服的特点
1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。
2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。
3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时，只会引起织物上水分蒸发，不会损伤纤维，所以纯棉织物在常温下，穿着使用，洗涤印染等对织品都无影响，由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-08-27
我觉得现在的校服还可以，还挺好看的，校服的唯一缺点就是太单一了，大家都穿一样的衣服，没有个性。我对校服的建议，就是设计的个性一点，多几款样式，那学生不要全部穿一样的，然后耐用一点。本回答被网友采纳
第2个回答 2021-04-25
我个人认为穿校服纯粹就是形式主义；我小学初中那时大家都反对穿校服，原因就是性价比不高，一套校服的钱都可以买两三套日常的衣服， 干嘛非要这样乱花钱呢？
另外穿校服根本就无法避免攀比心理，衣服不能攀比，那他们会攀比鞋子啊，难道到时会推销校鞋吗？再说我小学初中没穿过校服也没想过跟同学去攀比，因为我们都是比谁的学习成绩好啊，吃穿靠的是爸妈的钱又不是自己的钱，攀比有用吗？
如果非要看起来统一，大家可以自行去买相同颜色的衣服穿就足够了啊，起码颜色一致，款式多样，既整齐又有个性，何乐不为呢？
学校三番五次地推销校服，无非就想通过服装厂赚点差价罢了，但家庭经济条件不佳的确实不乐意花这些冤枉钱去买这些性价比不高的服装啊，对孩子来说也是束缚，脏了还得忍受着穿。
如果说为了方便管理，要求带红领巾和校卡就足够了啊，为何以校服的名堂来找借口呢？我小学时是要求带红领巾，初中就要去带校卡的，就高中像坐监狱一般穿着像囚服一样的校服，搞得我高考都没法正常发挥，好在大学不需要穿校服，拿个奖学金也轻松，这不穿校服不是也很好吗？
另外穿校服根本就无法避免攀比心理，衣服不能攀比，那他们会攀比鞋子啊，难道到时会推销校鞋吗？再说我小学初中没穿过校服也没想过跟同学去攀比，因为我们都是比谁的学习成绩好啊，吃穿靠的是爸妈的钱又不是自己的钱，攀比有用吗？
如果非要看起来统一，大家可以自行去买相同颜色的衣服穿就足够了啊，起码颜色一致，款式多样，既整齐又有个性，何乐不为呢？
学校三番五次地推销校服，无非就想通过服装厂赚点差价罢了，但家庭经济条件不佳的确实不乐意花这些冤枉钱去买这些性价比不高的服装啊，对孩子来说也是束缚，脏了还得忍受着穿。
如果说为了方便管理，要求带红领巾和校卡就足够了啊，为何以校服的名堂来找借口呢？我小学时是要求带红领巾，初中就要去带校卡的，就高中像坐监狱一般穿着像囚服一样的校服，搞得我高考都没法正常发挥，好在大学不需要穿校服，拿个奖学金也轻松，这不穿校服不是也很好吗？
第3个回答 2020-08-27
穿校服便于管理，不会轻易让学生之间出现攀比心理，可以让学生将一部分精力从穿衣打扮上转移到学习上。二，学生穿校服在学校方面比较好看，也属于某个学校特有的学校文化，可以体现出一个学校的特色。
建议是，希望校服可以更贴合学生，实用的同时希望可以美观些，毕竟不好看的校服学生不爱穿抵触情绪会更大！
建议是，希望校服可以更贴合学生，实用的同时希望可以美观些，毕竟不好看的校服学生不爱穿抵触情绪会更大！
第4个回答 2020-08-27
校服这个东西由不了自己，学校发什么就是什么，丑或者好看穿着的人都没有话语权，不过现在已经好多了，比以前。
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