有人说，探究科学秘密是科学家的事，我们小学生不用探究，你赞同他的观点吗？简要说说你理由

Question

如题所述

Answer 1

我不赞同这个观点。以下是我提出的理由：
1. 激发兴趣与好奇心：科学探究不仅仅是科学家的事，它可以激发孩子们的兴趣和好奇心。通过培养探究精神，孩子们可以主动地去寻找问题的答案，拓宽知识的边界。
2. 培养批判性思维：科学探究能够培养孩子们的批判性思维能力。让他们学会提出问题、设计实验、进行观察和分析结果。这种思维方式有助于培养判断力和问题解决能力，对于孩子们的学习和成长有着积极的影响。
3. 培养科学素养：探究科学秘密可以培养孩子们的科学素养。科学是一门基础学科，通过参与知识的构建和实践性的学习，孩子们可以理解科学的本质和方法，增加科学知识，提高科学素养。
4. 提升综合能力：科学探究活动有助于培养孩子们的综合能力。在探索中，他们需要运用观察、实验、思考、沟通等一系列技能。这些综合能力的培养对于孩子们在日常生活和学习中都非常重要。
总而言之，科学探究并非只属于科学家，它对于小学生的学习和成长有着积极的影响。通过探究科学秘密，孩子们可以培养兴趣、开展批判性思维、增加科学素养以及提升综合能力。因此，我认为小学生也应该参与科学探究。

Answer 2

不赞同。
因为每个人从小都会有好奇心，小时候因为知识面不广，所以好奇心尤为重，基本上遇到不明白的事情总想探究个明白。
那么探究的方式就有很多，比如问父母、问老师、和同学讨论、在网上寻找答案、自己动手研究明白。这些都包含了探究科学秘密，既能满足好奇心也能拓展自己的知识面更能断链自己的大脑思维，是一件很棒的事情。