根据学习对学习者的个人意义将学习分为无意义学习与有意义学习，这是（ ）的学习观。

Question

A.人本主义
B.建构主义
C.认知派
D.行为派

Answer 1

【答案】：A
人本主义将学习分为无意义学习和有意义学习两大类，倡导有意义的自由学习.该学派认为学习是一种顿悟，当个体面临一个问题时，会产生认知上的不平衡，这会促使个体努力去解决问题以求得新平衡，而问题解决是在对问题情景有了整体把握，并对其内在实质有所顿悟后才实现的。所以A正确。