在科学教学总结中，培养学生的科学思维能力是非常重要的。以下是一些建议：
1.引导学生提出问题：鼓励学生在课堂上提出自己的问题，引导他们思考问题的解决方法，从而培养他们的探究精神和解决问题的能力。
2.培养学生的观察能力：通过实验、观察和讨论等方式，让学生学会观察现象、分析数据，培养他们的观察能力和逻辑思维能力。
3.提倡批判性思维：教育学生对所学知识进行批判性思考，鼓励他们提出自己的观点和看法，培养他们的独立思考能力和创新精神。
4.培养学生的归纳与演绎能力：通过讲解和实例，让学生学会从具体到抽象的归纳方法，以及从抽象到具体的演绎方法，培养他们的逻辑思维能力。
5.激发学生的想象力和创造力：通过讲述科学故事、展示科学图片等方式，激发学生的想象力和创造力，培养他们的科学素养。
6.培养学生的团队协作能力：组织学生进行小组讨论、合作完成任务等活动，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
7.注重实践教学：通过实验、实习等形式，让学生亲身参与科学研究，培养他们的实践能力和动手能力。
8.反思与评价：鼓励学生对自己的学习过程进行反思和评价，培养他们的自我评价能力和自我调节能力。
9.教师的示范与引导：教师要树立科学思维的榜样，以自己的言行影响学生，同时要善于引导学生进行科学思维训练。
10.家庭和社会的支持：家长和社会要为学生创造良好的科学学习环境，支持学生参加科学实践活动，培养学生的科学素养。