您好，有工资，教师工资改革最新消息
中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
《意见》要求，各级党委和政府要将教师队伍建设列入督查督导工作重点内容，并将结果作为党政领导班子和有关领导干部综合考核评价、奖惩任免的重要参考。
一、取消30%绩效考核工资体系
教师绩效考核要拿自己工资的30%来对自己考核，实在是令人“闻所未闻”。这种考核方式造成的结果就是，教师每个月能拿到手的是“负”工资，极少数很优秀的才能拿回自己30%的工资，即使是那样，也只是拿到了原本就属于自己的工资，并没有因为考核“优秀”而有其他的工资奖励。这样的考核方式不取消，教师工作的积极性不仅会大大降低，也不利于教师队伍的长久发展。
二、落实教师职称评定改革
我们知道，教师职称占其工资组成的很重要的一部分，而教师职称“评定难、名额少”使得大部分教师都只能眼巴巴干望着。如 果以后能取消教师职称与工资挂钩，或者像公务员那样，按照工龄来增加工资，或者降低评职称标准，那么教师工资增长才能有盼头。
三、落实教师车补
关于车补，我们知道的是公务员有车补，事业单位的车补改革目前也在进行中，但是教师群体暂时还没有听到哪个地区已经开始发放交通补贴了。未来，如果事业单位中的教师群体也能向公务员那样每月有车补的话，或许也能缩短一部分的工资差距。
四、补发绩效考核奖
据了解，某地区去年年底补发了2016年的绩效考核奖，这个实际上就是类似于公务员的目标考核奖，但是往年从来没有发过，如果改革以后这个绩效考核能够普及到所有的教师群体，并纳入常规收入，那么教师工资达到公务员的平均水平才是真正的有希望!
中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《意见》要求，各级党委和政府要将教师队伍建设列入督查督导工作重点内容，并将结果作为党政领导班子和有关领导干部综合考核评价、奖惩任免的重要参考。
一、取消30%绩效考核工资体系
教师绩效考核要拿自己工资的30%来对自己考核，实在是令人”闻所未闻”。这种考核方式造成的结果就是，教师每个月能拿到手的是"负”工资，极少数很优秀的才能拿回自己30%的工资，即使是那样，也只是拿到了原本就属于自己的工资，并没有因为考核"优秀”而有其他的工资奖励。这样的考核方式不取消，教师工作的积极性不仅会大大降低，也不利于教师队伍的长久发展。
二、落实教师职称评定改革
我们知道，教师职称占其工资组成的很重要的一部分而教师职称"评定难名额少”使得大部分教师都只能眼巴巴干望着。如果以后能取消教师职称与工资挂钩，或者像公务员那样，按照工龄来增加工资，或者降低评职称标准，那么教师工资增长才能有盼头。
【法律依据】
《教师法》
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