孩子到了幼儿园大班后，是否有必要去上幼小衔接班？

Question

如题所述

Answer 1

用我的经验告诉你，不用！我孩子因为一去幼儿园就病，几乎没咋上过幼儿园，都是在她奶奶家疯玩长大的。在我的强烈要求下，也没有上过学前班或是衔接班。

九月份入学，十一放假前开家长会被老师留校，隐晦地被告知你家孩子笨，拼音都不会，跟不上学习进度。回家后，利用十一长假，恶补四天，终于学会了。

从此以后，教授孩子要有好的学习习惯。孩子也听话，也懂道理，上课时因为知识都是新的没有学过，很认真的听讲。回家后，能迅速完成作业。孩子在一年级就打下了良好的学习习惯。现在，孩子马上上六年级，重来不用上补习班，全靠在课堂上认真听讲，课本上的笔记做的也很细，她的学习我们也不用操心。我们下班回家只需要签个名字就行，作业都是自己完成自己检查。

当时，就是听了她干妈（大学老师）的话，不提前上任何学前班。以至，孩子一开始保留着对学习的兴趣，能静下心来认真听讲。孩子的自觉也导致，在我家也重来不会为了作业发生鸡飞狗跳的事。我觉得小学一年级培养好学习习惯，将终身受益。

现在的幼小衔接班鱼龙混杂，家长根本不会分辨，仅仅满足于孩子会写字了，会认拼音了，会得越多越高兴。可实际上给小学老师带来很多困扰，拼音不规范要纠正，握笔不正确要纠正，笔划写不好也要纠正，倒不如直接教一个什么都不会的，刚学就是标准的，不走弯路。

我家丫头就属于白纸一张的，记得刚写字时天天哭，总写不好，我自己的字也很丑，不敢教她，只能对她说：觉得写得不好的就擦掉。一个作业能写到十点十一点，坐在凳子上就睡着了，抱上床去。早上五点叫起来继续写，很心疼，也没其他办法，有时候会模仿她笔迹帮她写几个，让她早晨写得不要太多。大概到了学期末（也许是学年末），回家很高兴地告诉我：妈妈，老师说我的字是班上最漂亮的。后来书法考级，她是唯一被老师推荐直接考三级的。也算没有白受罪。

Answer 2

有必要，这是因为这种班级可以达到幼小衔接的效果，也可以培养孩子的学习能力，同时也可以提高他们的学习水平。

Answer 3

其实我觉得是有必要的，而且上了这个班的话也是会让孩子们更好的适应，然后也会适应一个身边的氛围，都会比较好的融入。

Answer 4

有必要。因为孩子上小学需要一个适应过程。如果上了一个这样的班级，会让孩子小学的学习更加的顺利。

Answer 5

我觉得非常有必要这样的做法，是对孩子的负责，也可以让孩子的未来有着很好的发展。