那我这么问,应试教育如火如荼,培养了几个各领域能在全球说得上话的尖子?科举考试几千年那么多人才。有一个敢质疑国家体制和开创新思想的“人”?当学习带有功利目的,人就成了为达目的不择手段的腐乳,早已远离了学习本身对智慧的渴求之心!不过是像机器一样重复、拷贝……不带丝毫创新
那我这么问,应试教育如火如荼,培养了几个各领域能在全球说得上话的尖子?科举考试几千年那么多人才。有一个敢质疑国家体制和开创新思想的“人”?当学习带有功利目的,人就成了为达目的不择手段的腐乳,早已远离了学习本身对智慧的渴求之心!不过是像机器一样重复、拷贝……不带丝毫创新
追答那麻烦你提出一个新型的教育理论体系,然后写个几十页的论文阐述一下你的观点和想法,以及你这种教育方式的利弊,之后再给国家的教育部讨论去吧 不要在这里发泄你的情绪 我敢保证,你没有上过大学,或者你还没有上大学,大学那才是一个论创新的地方,到时候你会发现中小学学的东西真的很有用。 所以啊,等你见识不这么短了、读个大学了之后再发泄你的情绪吧
追问不幸本科毕业了!
中小学那些东西是真没啥用
那我这么问,应试教育如火如荼,培养了几个各领域能在全球说得上话的尖子?科举考试几千年那么多人才。有一个敢质疑国家体制和开创新思想的“人”?当学习带有功利目的,人就成了为达目的不择手段的腐乳,早已远离了学习本身对智慧的渴求之心!不过是像机器一样重复、拷贝……不带丝毫创新
追答我在给你举个例子,1836年,林肯通过自学成为一名律师。你给我自学考个律师证试试,你看哪个律师事务所要你? 你不如举例古代那些将军,大字不识上阵杀敌,就被封了将军,成就千古伟业,你现在给我上阵杀敌去,我看你如果不考进军校,六十岁之前能给师长当警卫员吗?
你这个废柴,袁隆平,屠呦呦等等伟人,哪个不是中国考试培养出来的?你连国内考试都打不败,你还想翻越什么高山,成就什么大事,要知道对于人生而言,高考也只是小难关。
但凡去国外留学的,可以发现。只要初高中在中国上的学,起点比国外学生都高。知识在你脑子,区别在于如何运用
好好好,他们都不如你厉害,那么回到最初的问题,你举那些不考试成功的例子是想说明什么?说明不考试,自学成功论?
追问应试教育祸国殃民!!!
那我这么问,应试教育如火如荼,培养了几个各领域能在全球说得上话的尖子?科举考试几千年那么多人才。有一个敢质疑国家体制和开创新思想的“人”?当学习带有功利目的,人就成了为达目的不择手段的腐乳,早已远离了学习本身对智慧的渴求之心!不过是像机器一样重复、拷贝……不带丝毫创新
追答你说的这些不是普通人管得了的,如果你想去管,就应该努力,而不是说无益的话