教师如何有效地组织幼儿开展户外活动

如题所述

幼儿户外活动是幼儿园体育活动的重要组织形式之一。有效开展幼儿进行户外活动尤为重要。 一、转变教师观念,提升教师素质 在以往的活动中,大多以教师教幼儿学为主,不能充分调动幼儿的积极性、主动性。而现在的教改提倡以幼儿为主体,教师为主导。那么教师就要调动幼儿的积极性,鼓励幼儿主动参与。二、从幼儿兴趣着手,提高户外活动的质量 兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣能促进人的大脑和各种感官处于兴奋状态,使人思维敏捷,全神贯注地学习。晨间活动是幼儿一日生活的开始,开展得好,能使幼儿精神饱满、愉快地开始一天的生活和学习。三、多表扬,多鼓励,培养幼儿积极参与活动的意识 多鼓励、多表扬是培养孩子自信心最重要的一个方面,孩子有了自信就能积极参与到活动中,每一个孩子都需要鼓励,就像植物需要阳光雨露一样。总之,在进行户外活动时,教师要端正态度,找准位置,从观念上转变以往教师教幼儿跟学的教学理念和教学方法。在操作的具体方式上进行大胆的尝试与实践,灵活地加以运用,有效组织幼儿活动,充分体现幼儿为主体,教师为主导的新理念。
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