我的一支钢笔小学作文 篇1
在我平凡的学习、工作、生活中,与大家一样,我也或多或少地接触过作文。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,下面是我为大家准备的一篇作文,题目是《我的一支钢笔》。
在我过生日的那天,爸爸送给我一支钢笔作为生日礼物。这支钢笔成为了我和学习形影不离的伙伴。它的外衣是淡绿色的,上面印有海绵宝宝的图案。每次看到它,它都张着大嘴,露出两颗大门牙,瞪着两只圆圆的大眼睛,冲着我哈哈大笑。轻轻取出钢笔的帽子,可以看到它的笔尖平滑,写出来的字非常流畅。每当我拿到老师的《习字册》时,我总是迫不及待地用它来练习写字。老师还经常在我的《习字册》上打上五角星,这让我非常高兴。我知道,这支钢笔为我的学习贡献了很多,我也把它视为珍宝,对它呵护有加。如果它“饿”了,我就给它吸足墨水;每当它吃完“饭”后,我会用面巾纸仔细地帮它擦干嘴巴,然后小心翼翼地把它放进文具盒里,让它美美地睡上一大觉。
虽然我和这支钢笔相处的时间还不到三年,但我们已经建立了深厚的友情。这支钢笔将永远是我的好朋友。
我的一支钢笔小学作文 篇2
在暑假的一天晚上,妈妈带我去超市买钢笔,因为开学后我将升入三年级。妈妈告诉我,作为即将成为小学生,我需要开始使用钢笔,并且要保证书写认真。我听了非常高兴,一路上催促妈妈快点走。
到了超市,我和妈妈精心挑选了一支“英雄”牌的钢笔。这支钢笔全身是黑色的,中间有一道白色的亮圈,笔帽上刻着“英雄”两个字。轻轻扭开钢笔,可以看到笔芯上有个小黑方块,往上一推就吸上墨水了。我非常喜欢这支钢笔!
一回到家,我就迫不及待地用钢笔写下了这篇作文。晚上睡觉时,我还把它搂在怀里。从那天开始,我决定要好好爱护这支钢笔,让它天天陪伴着我快乐学习、一起进步!
我的一支钢笔小学作文 篇3
那段时间,我疯狂地爱上了写字。那时我们班绝大部分学生都有一支漂亮的钢笔。作为班里的学习委员,我是老师的得意门生,我的语文成绩一直很优秀。
每个周二下午第三节都是写字课,看着那些学习不如我、写字没我好看的同学都拿出漂亮的钢笔,然后优雅地吸钢笔水,我觉得那一定是世界上最美的动作。
有一天,那个同学好像注意到我在看他,就笑呵呵地对我说:“如果你帮我写作业,我就把钢笔借你用。”我连连点头,生怕他反悔。于是,我终于可以用钢笔写字了。从那以后,每次书法作业我都是一式两份,可惜老师并没有发现,我暗暗庆幸。
在期中考试时,我语文考了班里第一名,老师非常高兴,奖励了我。直到老师给我奖励时,我才知道,原来老师什么都知道,只是不愿伤害我小小的自尊心。一时间,我既难过、羞愧,又感动得热泪盈眶。
我非常感谢我的语文老师给我的这支钢笔,这是我人生的第一支钢笔,我会用它来书写我的人生。直到今天,它虽然已经坏了,不能再写字,但我一直和它一起开拓着我的绚丽人生。
我的一支钢笔小学作文 篇4
小朋友们,你们有钢笔吗?写钢笔字可不是一件容易的事,你们想不想知道对于刚上二年级的我,是怎么用上钢笔的吗?哈哈,既然你们都想知道,那么就让我来告诉你们吧!
我用上钢笔的经历是这样的,一天,我去书法班练字,正当我专心致志地写字时,书法老师走到了我的身边,说:“王麒翔,你想用钢笔吗?”听了这句话,我赶紧回答:“好!”心里激动极了。于是老师从其他同学那里借来了一支钢笔给我,我真想见见钢笔是什么样子的。拿着别人的钢笔,心里乐滋滋的,仿佛心里永远都是美滋滋的样子。我对妈妈说:“这下你可以告诉爸爸,让他送给我一支钢笔了吧?”妈妈点头答应了。
回到家我连忙给爸爸打电话,把我能用钢笔的事情告诉了他,他说:“好吧,我送给你一支钢笔,但你要答应我,要好好爱惜它,用它写出既工整又漂亮的字来。”我答应了他。
爸爸终于回来了,我连忙跑到他身边,说:“爸爸,你已经说好了,送给我一支钢笔吧!”爸爸手在空中一摸,真的“变”出了一支钢笔来,我连忙拿在手里,这支钢笔是黑色的,笔帽上有几个英文字母——"HEROPEN",我问爸爸是什么意思,他告诉我这是这支钢笔的牌子,它是一支“英雄”钢笔。它还有银白色的笔尖,光滑的笔杆,它的笔囊是黑色的,上面有一个小按钮,可以上下推拉,用来吸墨水。爸爸还告诉我要爱惜好笔尖,要不就写不好字了,听了他的话我下定决心一定要保护好它。
观察完这支钢笔,我迫不及待地用它写起了字,我觉得自己写的字格外漂亮。同时我也在心里下了决心,一定好好练字,实现我当书法家的梦想,成为一个了不起的书法家。我既然答应了爸爸,就应该做到。
瞧,这就是我的第一支钢笔,怎么样,这支钢笔的来历很有意义吧。我还有更有意义的呢,今天就不一一介绍了,再见!
妈妈的话:孩子得到这支钢笔之后,爱不释手,我就鼓励他写篇文章来,能在最后认识到要用它写出漂亮的字,我想这是他最大的收获了。
我的一支钢笔小学作文 篇5
下学期我就是三年级了,老师让我们在暑假期间练习用钢笔写字。妈妈精心的给我选了一只我人生中的第一支,我非常的喜欢。
这支钢笔高高瘦瘦,头上戴着圆圆的淡粉色帽子。它穿着白色色的T恤衫,就像一位亭亭玉立的少女。这身“衣服”可不是光顾着看的,它还很有用呢!当我一不小心把它碰下地时,有了“衣服”的保护,它就不会坏。
它最与众不同的地方就是它的笔头了。上大下小,犹如一个倒置的三角形,笔尖上有个微笑的图案,把它立起来,像一个调皮的小可爱,而且笔头上面还刻有表示笔尖粗细型号的字母“F”。扭开笔杆,里面就是装墨水地方,你装什么颜色的墨囊,这位小可爱就会给你写出什么颜色的字体。
这支钢笔是我的好朋友,甚至还是我学习的监督员。要是写完字了直接一放,钢笔不由得流着眼泪,因为我没有把帽子给它戴上;如果用到一滴墨水都没有了,它就无精打采了。
我的一支钢笔小学作文 篇6
在我三年级的时候,需要用钢笔写字,爸爸送给我了一支英雄钢笔。
这支英雄钢笔,通体绿色,笔盖是银色。外观流畅大方。笔盖上方还有一朵盛开的花。打开笔身那是装墨水的地方,刚开始给钢笔吸墨水时,一不小心把墨水喷到了原本还是白花花的墙上,怎么洗都洗不掉,于是那就成了我第一次用钢笔的记录。
刚开始用这支钢笔时,总是把字写的歪歪扭扭的,爸爸扶着我的手,一笔一划的写。之后我报了一个书法班,用的依然是这支钢笔,它为我创下了许多光荣战绩。尤其是书法班期末考试的时候,老师要求写四张字,我们都张大了嘴,因为平时写的都是半张,写半张就已经很难了,这次却是四张。不过我很快静下心来,一笔一划的写着,就仿佛爸爸扶着我的手写着一样。就这样,我写完了,而且是的一个写完的。老师给了我一个奖品:一支自动铅笔,这支自动铅笔,虽说没有这支英雄钢笔好,不过我还是把它留了下来,毕竟是用这只钢笔获得的奖品。
虽说它帮我创下了光辉战绩,不过也有失落和气愤含在里面,四年级刚开学,第一次作业,全班都写的工工整整,就我写的歪歪扭扭,还被老师批评了一顿。回到家后,一直想把这只钢笔摔掉,可是又仔细想想,写不好字是我的错,怪钢笔干什么呢?于是那一天的作业写的无比认真。第二天就得到老师的赞赏。
现在已经有钢笔替代这只为我创下了许多战绩的英雄钢笔,但是我还是把它保存了下来。
我的一支钢笔小学作文 篇7
有的人喜欢笔盒,有的人喜欢漂亮的纸,有的人喜欢橡皮泥,还有的人喜欢书……你猜猜我喜欢什么呢?告诉你,我喜欢钢笔。
我家里有许多钢笔,我最喜欢的是一支铝制的钢笔。它是金色的,长约16厘米,做工非常精巧,也很漂亮。
那是我过生日的时候,妈妈在一个旅游景点给我买的。我永远都不会忘记
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