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什么是教师专业发展?其内容与途径主要有哪些?
如题所述
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推荐答案 2023-10-12
(1)所谓教师专业发展,是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程,即由一个新手逐渐发展成为一个专家型教师的过程。
(2)教师专业发展的主要内容有:①专业理想的建立;②专业知识的拓展与深化;③专业能力的提高;④自我的形成。
(3)教师专业发展的主要途径有:①师范教育,参加教师的职前培训;②新教师的入职辅导和在职培训;③完善教师资格证书制度;④提高自我教育。
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什么是教师专业发展?
教师专业发展的
主要内容和
基本
途径有哪些?
答:
其次,
实践性知识为教师专业发展提供建设性工具
。教师实践性知识的开发有利于解决教育理论与实践相脱离的问题,更好地对教师实践予以指导;教师实践性知识的个体性、创造性和发散性特点有利于教师工作特点的充分发挥;教师的实践性知识在教师从新手成长为一个成熟的专业人员过程中起决定性作用。2 反思性教学...
什么是教师
的
专业发展?其途径有哪些?
答:
教师专业发展是教师个体通过不断接受新知识和增长专业能力,逐步成为一个相对成熟的专业人员的发展过程
。教师专业发展是一种“动态”发展的过程,教师的态度、价值、信念、知识技能等方面不断需要调整、修正、重新审视、评估、接受挑战和考验。教师专业发展一般要经历四个阶段:适应阶段、成长阶段、成熟阶段、...
教师专业发展
的
主要途径有哪些?
答:
教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程
,即由一个专业新手发展成为专家型教师的过程。教师个体专业发展的途径有:
(1)师范教育
;(2)新教师的入职辅导;(3)在职培训;(4)
自我教育
。其中,自我教育即专业化的自我建构,是教师个体专业发展最直接、最...
教师
的
专业发展
包括哪几个方面
答:
1,
教师是一个多重角色的综合体
。教师不仅是知识传授者,还是学生良好个性的塑造者;教师不仅是学生行为的榜样、示范者,还是学生潜能的开发者;教师不仅是学生班集体的领导者与管理者,还是学生的知己与朋友,教师不仅是施教者,还是教之规律的研究者。教师不仅是关心学生身体发育、知识技能掌握、道德品行...
教学反思与
教师专业发展
答:
从某种程度上讲,
教师专业发展
是一种“自我引导”的结果,教师始终是一个持续的学习者,教师有能力对自己的教育行动加以思索、研究、改进,本文拟就教师自我研究、自我改进、自我成长发展的重要
途径
——教学反思谈一些认识。 一、 教师专业发展的内涵分析 华东师范大学唐玉光博士认为:教师专业发展这一概念,把教学工作视为...
如何促进
教师专业
成长的
途径
答:
促进
教师专业
成长的有效
途径
: 一、校本研究:教师专业成长的沃土 校本研究是基于学校
发展
、教师专业成长的研究。它以发生在学校教学现实场景的真实问题以及提升教学常规、教学水平、教学管理等方面为研究
内容
,深深根植于学校与教师的现实需求。校本研究不仅可以促使教师在自己的岗位上,立足于自己的教学实践,提出问题,解决问...
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教师专业发展的内容和途径是什么
教师专业发展的途径有哪些
教师个体的专业发展的内容与途径
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简述教师专业发展的内容
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