大一新生面临的最直接的问题之一是如何规划未来（这不是决定未来，而是制定一个总体方向）。一般来说，就是要思考如何适应新的学校，如何保持自己的正确轨道。但在解决这个问题的同时，也有很多困惑。
1：大学学习环境与高中及以前学校环境的差异造成的心理差距。上面的人会有这样的疑问：为什么大学如此宽松，高中时课堂和问题解决所带来的紧张感消失了，我觉得时间会过得这么快，但我真的没有完成任何关于学习的事情。一种紧张与一种休闲的冲突。上述困惑是由于对大学生活缺乏深入了解，以及对“充实”的定义存在混淆。
2：过度担心未来。看到其他学生与自己不同——衣服和食物的不同，沟通的灵活性，与人相处的态度等等。当存在差异时，必须进行比较。正是对差异的态度让学生们太担心了。他是如此（勤劳、勤劳、富有、英俊、能说会道），他仍在前进。我怎样才能在未来超越他或与他相比？因此，产生了心理焦虑。这正是因为学生对生活差异没有理性的看法，对自己的能力也没有理性的分析。他们可以期待未来，决不能把期望变成失望。
3：生活环境突然变化（日常工作和休息、学生外貌、宿舍环境、氛围等）造成的暂时混乱。每个人都有自己理想的大学生活。有些人来自封闭的高中，有些人来自公立学校；一些人对大学有很高的期望，而另一些人对大学没有要求；有些人从小就没有离开过家，而另一些人从小就独立上学；有些人性格内向，但他们在一个充满活力的宿舍氛围中。
大学生的心理特征是多样的。他们正处于心理转型期，从不成熟到成熟。在中间，不可避免的是一些人会变得脆弱和易受影响，生活中的岔口也会消失，但毫无疑问，它是在指导中。
据我所见所感，在大一入学三天后，许多人仍沉浸在假日生活中。与此同时，一些人表现出舒适和懒惰的迹象。这种现象必须扼杀在摇篮里。如果早期的想法是这样的话，将来会给我们带来很多麻烦。那时，即使我们想努力工作，我们也没有足够的力量。同时，我也发现了未来可能出现的问题。主要内容如下：
1：学习时间分布不均，放松不受控制。大学的自主性和自律性给学生带来了很多便利，但也为自律性差的学生埋下了隐患。大一新生每天有多达8小时的课程，因此他们将有很大一部分时间给学生上课。很多人不知道方向是什么。他们利用这段时间上网、放松和玩耍。实际上，他们忘记了很多知识。 
2：情绪控制不当。我从父母那里听到一句话：上大学，再找一个伴侣。这句话唤醒了大一新生无知的心，让每个人都擦肩而过。新关系中有许多微妙的问题。有些学生过于注重恋爱关系，为了爱情而放弃学业。有些学生专注于用物品填满他们的生活。一些学生继续付钱，但他们没有意识到这种关系是双方的事。水满的时候会溢出来，月亮满的时候会溢出来。我们必须意识到当前的重要任务。
3：缺乏社会交往。许多学生都有死读的现象。他们在没有任何人探索或体验社会的情况下，通过死记硬背来到交通大学校园，这将不可避免地导致学生判断能力的极度缺乏。现在我们需要把枯燥的阅读变成阅读和活生生的书籍，增加学生接触社会的阻力，让他们能够区分社会中的各种情况，期望在许多方面得到发展，而不是取而代之，成为书呆子。