1、科学素养强调的是知识层面,科学素质强调的是精神层面。
国际上普遍将科学素养概括为三个组成部分,即了解科学知识;了解科学的研究过程和方法;了解科学技术对社会和个人所产生的影响。
科学素质是人作为主体尊重科学、学习科学、发展科学、运用科学的精神、态度、方法、知识和能力的素质,是人的主体性的重要组成部分。
2、培养途径不同
科学素养主要通过获得科学知识达得到提高。
科学素质通过参与社会生活中科学活动增加对事物的认知,获得思想和精神上的升华。
扩展资料
提高自身的科学文化素养的方式:
第一,掌握科学知识和文史知识。正所谓“书籍是人类进步的阶梯”、“以史为鉴,可知兴衰”,这就要求我们“多读书,好读书,读好书”。用知识来武装头脑,才能促进个人素养的提高。
第二,崇尚科学,坚持朴素的辩证唯物主义。明确世界的客观性和物质性,用马列主义来做武器,与一切迷信与伪科学作斗争。在我国,这就要求我们要坚持中国共产党的伟大领导,认真学习党的发展要义,坚持科学发展观不动摇。
第三,培养坚韧的意志品质、提高道德修养素质、健全个人的人格。坚韧的意志有助于我们与客观的环境作斗争。在客观环境面前,如挫折、不幸、困境中,我们要做的不是气馁与沮丧,而是以坚韧不拔的意志重新站起来,再次出发!良好的道德修养则是待人处事的必备。
参考资料来源:百度百科 -科学素养
参考资料来源:百度百科-科学素质