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关于初一语文第六课的思维导图
如题所述
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推荐答案 2017-03-02
其实,思维导图与语文知识树是同样的道理。
这需要学生有一定的知识积累,才可以分辨出知识点。
老师可以师范几课,然后再逐步的画出结构图,让学生写内容,最后让学生自己画思维导图。学生比葫芦画瓢,最后能做出来就很不错了,老师再指点一下,做的更加完善,学生就有兴趣也更信心了。
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