精彩的活动作文怎么写

如题所述

一年一度的元宵节又到了,为了欢度节日,街道上都会举行一次既好玩又有挑战性的庆元宵——“猜字谜”活动。如果你答对一道就会有一份礼物,两条会有两件礼物……
今天晚上我和妈妈一起去街上猜字谜了。我们开始猜了,我挑了一道自认为最简单的:一条是十(打一成语),另外一条是票(打一成语)。这是什么成语呢?很多人的答案都错了,在我埋头苦想的时候,妈妈走过问我:“怎么了,哪条?”
“这条。”我用手指了指那道灯谜。
“会不会是纵横交错?”妈妈满怀信心说。
“好,我去看看。”我同妈妈向发奖的地方奔去,谁知有人比我们快了一步,已经猜中了。虽然没有得奖,但也猜中了。
愉快的时光总是一晃而过,这个活动在我们依依不舍中结束了,虽然我一条也没有猜中,但这次的活动我收获了很多快乐,丰富了“果实”,还增加了知识,这是一次愉快而富有意义的活动呀!
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第1个回答  2020-10-12
在迎新年的活动中,我们学校举办了一年一度的拔河比赛。只听广播传来:全校师生操场站队。赵老师听见了,就开始选几个身强力壮的同学代表我们班去拔河。如果出现争执就扳手腕,谁的力气更大就选谁参赛。真没想到我被选中!一开始我不想参加,最后老师把脸一沉,好像有点生气,我也只好参加了。毕竟我的力气很小,不适合参加一些有关力气大的活动,也许老师是为了锻炼我吧!

走出了教室,我们像出笼的小鸟跳跃着来到了操场上,我们抽签抽到了最好的地势,心里乐开了花。比赛出场次序分别是四年级、五年级、六年级。再具体点是四一班对战四二班,胜的一方再和四三班对战,以此类推。四年级、五年级、六年级的第一名再决赛。我们王牌队站的很好:站了两行,每个队员的脚互相交叉绊着,这样稳定性好。而且这样排队,即使你个子矮,也可以很清晰地看到场面的情形。当我们出来时,就看见四年级已经开始拔河了。只听到他们喊:一、二、三——每次喊到“三”的时候就用力往自己这个方向使劲拉。我站在远处,甚至都能感受到他们的力气,我甚至都能看见他们手上爆起来的青筋。赛场上高潮迭起,欢呼声,呐喊声,哨声绘成了一首交响乐,时而高时而低。我们战胜了五二班、五三班,很快就要决战了,而和我们决战的是四三班。当时我很轻敌,心想不就是四年级吗?我可是五年级的。比他们还要高一个年级啊,怎么可能会输呢?

抱着这样的心情走作文https://www.zuowenwang.net/到了场地上。我拿起麻绳,感到了很强的粗糙感。而且上面还有好多小层次的东西。但实际一点也不刺手,绳子粗大也加大了比赛难度。老师告诉我们:等会儿上去,你们就喊一、二、三——喊到“二”的时候就用力。喊到“三”的时候就用力拽。我听了也若有所思,这样可以很整齐地拽,团结在一起,把力量凝聚在绳子上,会用力就在这一瞬间。这样就可以公平公正地稳拿比赛冠军了。当副校长喊到“开始——”的时候,我心中默念一、二用力、三拉紧!

我们全体队员同时用力拉,并发出惊天动地的呐喊。对方也毫不示弱用力呐喊着,从这一刻起,我打消了我之前的想法,对方虽然是四年级,但力气也不小。几乎达到了和我们旗鼓相当的地步。眼看我们要被拉过去了,我用了吃奶的劲往我们这边啦。甚至都有旁观者来帮忙,不过没成功。当我觉得无力可用时,只见局面有了好转。绳子开始向我们这边倾斜,缓慢地移了过来。我们很紧张,仿佛世界也凝固了似的。我按住绳子一动也不动。当终结的哨声响起,当副校长宣布五一班胜利啦的时候,别提我们有多高兴了。我们把绳子一扔,大叫着相互抱在了一起!我们感到了团结的力量,感到了集体的荣誉。我们觉得自己很伟大。虽然是我们胜利了,但也是险胜。我这才松了一口气。

惊心动魄的拔河比赛落下了帷幕,但是,那精彩的画面时时出现在我的眼前,令我终身难忘!难忘老师恩,难忘同学情,难忘多彩的校园生活!
第2个回答  2020-10-12
精彩的活动作文

今天是六一儿童节,早上,森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看,啊!是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢!树上还挂着一张红布,上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍,他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球,碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球,惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍,大家一慌都躲进自己的家里去了,他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿,他们听到没有声音了,他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他吓的已经躺在地上,昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿,那只小熊醒过来了。他对他们说:“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候,那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说:“我飞起来了,我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子,系上一些气球,他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空,到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子,他们住的非常舒适。
第3个回答  2020-10-12
今天中午放学的时候,老师告诉我们下午要举行拔河比赛,我们全班听到这个喜讯之后,每个人仿佛吃了兴奋剂一般,班里立马沸腾来了……

好不容易熬到了下午,老师首先把我们分成两队,每个队的队员们就像是赛场上的运动员,个个精神抖擞,斗志昂扬、跃跃欲试。

我们来到操场之后,首先映入眼帘的是一根“大麻花”沉重的压在操场中间的两条白线上,绳子的中间系着一块鲜红鲜红的布条。规则很简单:谁能把象征胜利的红色布条拉过白色的分界线就赢了!

来到自己的各队的领地握好“大麻花”之后,只听见老师一声令下:“预备,开始!”瞬间两队的运动员们像是打了鸡血一般,互不相让,都想使出了吃奶的力气一样。你看,我们队的“大力王”好像吃了红辣椒一样,眼睛里面都要冒出火来了!面红耳赤,咬着牙狠狠地攥着绳子往怀里作文https://www.zuowenwang.net/拉,后面的同学也不甘示弱,齐心协力往后用力!

看到这僵持不下的局面,拉拉队员们呼喊起来了:“加油!加油!我们是最厉害的!加油!”听到这助威声,比赛队员们也不顾自己因为太过用力拉红了的手,咬着牙更卖力了!只见红布条一会往这,一会儿往那,我们大家的心也随着来回的摆动。不一会儿,好像是大家都感到筋疲力尽了吧,都有些松懈了。可是此时对方的拉拉队员们却高呼起来,“快点!加油啊!”因此激起了对方的斗志,一用力,象征胜利的红色布条远离我们而去了……就这样,我们输了。

接下来,我们双方交换阵地,这次的我们吸取了上次的教训,积极改变应对策略,并获得了胜利!最终我们两队打成了平手,虽然没有分出胜负,但我们很快乐,因为我明白了一个道理:在团队中,我们要团结协作,共同努力才会取得更大的成功
第4个回答  2020-10-12
叙事文的写法及范例
  (一)要交代清楚事情发生的时间、地点;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,必须把这六个方面 都写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
  (二)要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白,在叙述中一定要把这三方面写好,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
  (三)记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次,适当地分段,可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。
例:
今天,我们班举行了“庆元旦活动”。中午时分,同学和老师一起布置教室,有的挂彩带,有的吹气球,有的用喷雾画画,还有的挂灯笼……每一个同学都在为班级出一份力,脸上都洋溢着幸福的笑容,通过不懈努力,教室充满了节日的喜气氛。
结尾:这次“庆元旦活动”真是太精彩了。
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