儿童学习英语的特点，你知道哪些？

Question

如题所述

Answer 1

引言：在当今社会，英语依然是世界使用最多的第一语言，因此英语的学习是至关重要的。在我国很多学生都是从三年级开始接触英语，而如今儿童学习英语的年龄也越来越小，那么和儿童学习英语都有哪些特点呢？

一、儿童对英语的敏感

调查研究发现儿童6岁以前是语言的敏感期，儿童学习语言能力较快，接受能力较强。同时在这个时期内，儿童对世界的好奇心比较强，因此学习能力较强，学习兴致更高。家长在此阶段应重视英语启蒙教育，提高孩子的听说读写，让孩子更多的接触英语相关的知识，使其对英语产生更浓厚的兴趣，培养起学习英语的积极性。

二、儿童的学习思维

对于孩子来讲，其更大的兴趣不是书本上刻板冰冷的单词或者课文。在英语教育中可以通过更加生动具体的例子，让孩子学习英语歌曲，观看英语动画等。将孩子感兴趣的内容带入到学习过程中，将英语单词生动化，具体化，形象化，增加孩子的学习兴致，提高孩子的记忆能力，帮助孩子更好的理解单词意义，提高孩子的听说读写能力。

三、儿童的接受能力

在六岁以前，孩子并没有母语观念，因此学习英语会更加容易和简单。因此，家长应抓住这个个机会，在此时期加强对孩子的引导，让其熟悉英语，喜欢英语，尝试与人交流使用英语，多用英语练习，唤醒孩子的表达能力。在此过程中，家长要给予孩子认可鼓励和表扬，使其对英语产生更加浓厚的兴趣。在此年龄段，孩子不会因为害羞而不愿意开口所以家长需要多加引导，培养孩子学习英语的习惯，每天讲英语才能够熟练的掌握英语。

Answer 2

学的快忘得也快。所以加强反复学习。
首先培养学习兴趣。
从字母的认读，到单词的拼默，再到课文的背诵，都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门，并对英语产生兴趣。学好小学英语，如果能做好以下四个步骤，可以帮助孩子打好英语基础~
第一步：读懂单词，理解句意
部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。
小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。
第二步：跟读-读熟-听读课文
小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。
跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。
熟读课文：反复大声朗读课文。
听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。
第三步：背诵课文，学会举一反三
背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。
第四步：总结归纳知识点
归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：
总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。
总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。
可以通过多种方式营造语言环境，以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝，还能够帮助孩子掌握相应的语法，提高英语听力，英语能力和考试分数同时提高。

Answer 3

会学习一些简单的词汇，也会用一些适合孩子的课本，教学的过程会更加的有针对性，会让孩子将知识运用到生活当中，教学内容非常的轻松，不会给孩子造成压力。