巨婴无疑就是错误家庭教育的产物,其实都是父母践行不正确家庭驾驭的产物。而且通过研究,我们会发现,一般巨婴成长的家庭氛围都是有问题的,父母身上也有一些共性,尤其是父母对孩子的教育,比如说过分的纵容,打着爱孩子的名义,实际上行的是“溺爱”之实。
亦或是父母长期不在孩子身边,忙于工作,只好把孩子托付给爷爷奶奶或者保姆,但是父母内心又对孩子十分亏钱,所以对孩子的心理健康关注较少,提供的教育和指导也很少,总是倾向与用金钱去弥补孩子,或者用无条件答应孩子的无力要求去弥补孩子,这样孩子长大之后,对于社会的规则已经人际交往中的注意事项认识不够清楚,总是倾向于以自己为中心,就形成了这种身体已经是成年人了,行为却仿佛还是不负责任的婴儿一般,这就是巨婴产生和父母教育之间的关系。
我们说父母在教育孩子的时候,要尽量给孩子充分的自由和爱,一些人可能对此一些误解,认为无条件的爱就是包办孩子的所有事务,这其实是偷换概念,给予爱并不意味着亲力亲为的去为孩子操持一切的事情,这不仅不是爱,更可能会扼杀掉孩子的独立能力,让孩子不能像同龄人一样发展起来自我选择,自我决策,自我规划的能力,尤其是错过关键期之后,孩子更认为这是理所当然了,在家中,凡事都依靠父母,出身社会中,也总是表现出这种巨婴行为,但是遗憾的是,社会不会再像父母那样无底线的包容你了,所以父母的溺爱和包办无疑就是促成巨婴形成的一大原因。
还有的父母总是就人不就事,没有原则的袒护自己的孩子,让孩子错过认识是非对错的机会,成长为巨婴。