换元后,定积分的上下限错了。换元后,新的定积分的上下限,应该很近原来的定积分的上下限转变过来。
在七年级上学期有理数的教学中,有理数的符号,常常是困扰教师和学生的一个问题。为了表示具有相反意义的量,从而引入了正、负数。
即在小学学过的数前面加“+”号就是正数,加“-”号就是负数。这是七年级学生首次涉及正、负数的概念。接着在讲有理数的运算时,“+”“-”号又变成了运算符号。
正、负号的认识教学当议:
探索活动:甲、乙两队进行足球比赛。如果甲队在主场以4:1赢了3球,在客场以1:3输了2球,那么两场累积,甲队净胜1球。你能把上述过程用算式表示出来吗?
如果把赢3球记为“+3”,把输2球记为“-2”,那么计算甲队在主客场比赛中的赢球数,就只要把(+3)与(-2)相加,即(+3)与(-2)。我们已经知道甲队净胜一球,所以(+3) +(-2)=+1。