高三学生一点都不着急，没有任何焦虑感，可能是因为他们对高考的重要性和影响没有充分认识到，或者是因为他们对自己的能力和未来的发展充满信心。然而，这种态度可能会让他们错过一些重要的学习机会和提高自己的机会。
首先，家长和老师应该与学生进行沟通，了解他们的想法和感受。通过与学生的交流，可以发现他们对高考的态度和期望，以及他们的学习动力和目标。然后，可以根据学生的实际情况，制定相应的学习计划和目标，帮助他们认识到高考的重要性和影响。
其次，家长和老师可以通过提供一些学习方法和技巧的指导，帮助学生提高学习效果和成绩。例如，可以教给学生如何制定合理的学习计划，如何高效地记忆和复习知识，如何解决难题和提高解题能力等。同时，还可以鼓励学生参加一些模拟考试和竞赛活动，提高他们的应试能力和自信心。
此外，家长和老师还可以通过激发学生的学习兴趣和动力，帮助他们更好地投入到学习中。可以鼓励学生多参加一些课外活动和社会实践，拓宽他们的视野和经验。同时，还可以给予学生一定的奖励和认可，增强他们的学习动力和积极性。
最后，家长和老师还应该关注学生的心理健康。高三是一个紧张而压力较大的阶段，学生可能会出现焦虑、抑郁等心理问题。因此，家长和老师应该及时发现并帮助学生解决这些问题，提供必要的心理支持和辅导。