教育活动与其他社会活动区别

Question

如题所述

Answer 1

🌟教育本质
教育本质是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本特征，即教育活动是培养人的社会实践活动。
👀教育本质的四种观点
教育本质的四种观点包括上层建筑说、生产力说、特殊范畴说、多重属性说。
🧐意识替代说
意识替代说认为文化教育的本质是用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识，教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识，以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的，是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。
🤝教育活动的受体
文化教育活动的受体具有一定的排斥性，为了减弱受体的排斥心理，教育活动主要在长幼之间进行。年长者（或者先得知识者）一般居于教育者地位，年幼者知识匮乏，象个白板，因而是被教育者。
💡文化教育的作用
文化教育通过改变个体的意识空间来改变个体的选择指向。人类通过文化教育增大了个体的意识空间，从而找到了教给个体选择对象的方式方法的捷径。人类的文化成果通过教育者附着在个体的意识当中，塑造了新的个体，为个体关于未来的指向提供了透视器和显微镜。