动词过去分词的变化规则因动词类别不同而不同。以下是一些常见的规则：
1、以辅音字母+y结尾的动词，去掉y变为i，再加-ed，如：cry—cried.
2、以e结尾的动词，直接加-ed，如：love—loved.
3、 以重读闭音节结尾的单词，最后一个辅音字母要双写，再加-ed，如：stop—stopped.
4、 其他动词，直接加-ed，如：play—played。当然也有一些无规则变化的动词，比如：go—gone、see—seen、do—done等。
动词过去分词用法的例子：
形成完成时态：这种时态通常用来表明动作已经完成或已经发生过，并且可能会对现在或未来产生影响。例如：
1、have eaten breakfast already. (我已经吃过早饭了。)
2、They have visited the museum twice. (他们已经两次参观了博物馆。)
形成被动语态：这种语态用来强调动作的受事者而非执行者。例如：
1、The book was written by Jane Austen. (这本书是珍·奥斯汀写的。)
2、The flowers were planted by my sister. (这些花是我妹妹种的。)
用作形容词：这种形式可以用作形容词来描述或修饰名词或代词。例如：
1、The broken vase was on the table. (摔破的花瓶放在桌子上。)
2、The excited children ran to the playground. (兴奋的孩子们跑到了游乐场。)
形成非谓语动词：这种形式可以用来表示主语的行为或状态，通常与情态动词或主动语态一起使用。例如：
1、She should have studied harder. (她应该更努力地学习。)
2、We want to have finished the project by Friday. (我们希望在周五之前完成这个项目。)