《勇敢在人生路上奔跑》（范文）
有这么一本书，值得我们每个人去品读——《羚羊为什么奔跑》。书中讲了这样一个故事，在草原的夜幕下，狮子在沉思：当明天的太阳升起来的时候，我要拼命地奔跑，至少要追上那只跑得最慢的羚羊。与此同时，羚羊也在想着：当明天太阳升起的时候，我要拼命地奔跑，一定要逃脱狮子的追杀。这个故事揭示了动物界一个永恒的法则——只有奔跑起来的动物，才能够生存。
狮子因为害怕挨饿而奔跑，羚羊因为害怕被追杀也在拼命奔跑。显而易见，这是“物竞天择，适者生存。”在竞争面前，如果不拼命奔跑，不仅会落在其它动物的后面，甚至会遭到被吃掉的命运。
我们人，又何尝不是如此，不应该如此？
今年，县委十一届四次会议，提出了“抢跑争先，领跑竟位，长跑跨越”的奔跑精神。为我们青年人创造了奉献青春，展示才华，大展宏图的机遇和平台。大家认为，县委提出的奔跑精神，意义重大，内涵深刻。是审时度势，立足发展，体现人本思想，拒绝庸、懒、散，追求卓越，发扬实干加巧干，接力加长跑的工作精神。也是我县长期推崇的红军精神，樊哙精神，抗洪抢险精神的传承和延续。是克服困难，应对挑战，抢抓机遇的根本动力。
由此，不禁联想到我自己的工作。我是一名基层教师，我的职业很平凡，我的事业很崇高；我是一名党员，我的任务光荣而艰巨。艰苦的环境可能会使我的生活变得单调，单调的生活却不能使我的精神鲜花凋谢。
害怕被残酷的竞争淘汰，我每天都努力工作着，今天不努力工作，明天苦苦找工作；于是我积极参加各种活动，锻炼自己，实现跨越。因此，六点起床，坚持练习太极拳，上班期间认真上好每一课，晚上批改作业、备课到十一二点。为了不被淘汰，下了班还要学习，继续给自己充电，期望比别人懂得多一点，将工作做得更出色更完美，能够受到家长和社会、老师和学生们的肯定。为得到美好的未来，不断争取机会、创造机会，抢跑争先。我就是一只拼命奔跑的羚羊，为了更高更远的目标，为了适应现实社会的需求，勇敢在人生路上奔跑，不敢放松脚步。说实在的，奔跑是够累的，然而，唯有奔跑才能让我生活更充实，工作更出色，人生更精彩。如此，还有理由阻止我奔跑？
勇敢在人生路上奔跑，是为了改变被淘汰的命运，是缘于一种生存的压力，更缘于对自身不断完善的追求。但我们更提倡要像羚羊一样地“会”奔跑。
首先，抢跑争先奔目标。我们应该积极行动起来，提起精气神儿，重拳出击改掉“庸懒散”，让思想与行动都“奔跑”起来。我们当以“抢跑者”的那份锐气，看准目标找准方向的“奔跑”，把蓝图和希望变成现实，不能“瞎跑”、“乱跑”，那样的话，不但达不到预期的目的，反而是南辕北辙，越跑离目标越远。
其次，领跑竞位勤学习。作为一名小学教师，要具备德才兼备的潜质。作为一名党员，时时事事敢为人先，模范带头。因此，我们当以“领跑者”的姿态，本着自身的责任与使命，在工作中长期树立“学到老，活到老，学习学习再学习”的观念。向书本学习，向实践学习，向同行学习，向学生学习，取人之长补己之短。
三、长跑跨越结硕果。践行“奔跑精神”是一个长期而又艰巨的过程，不能只是做做样子，必须落实在行动上，在“思想上绷紧、责任上到位、行动上加快、举措上务实”，要具有“长跑者的勇气”，坚持，跨越，奉行“忙并快乐着”的工作理念，快乐耕耘，无私奉献，把教育工作做得有声有色。
同志们，从今天起，不再像驴子一样碌碌无为，去做一只快乐奔跑的羚羊！我们更应该做那只领头羊，勇敢在自己的人生道路上，领跑狂奔！奔向更加灿烂的明天！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考