1977年重庆高考状元 董运庭 西南大学 中文 重庆42中(老师) 重庆师范大学教授
1981年重庆高考状元 敖刚 复旦大学 新闻 重庆市育才中学 《重庆晚报》编辑
1985年重庆铜梁县文科状元 舒雪松 经济专业研究生 陕西宝鸡西关北坡金顶寺住持明舒法师
1986年重庆高考理科状元在重庆创办了一家企业,正面临激烈的市场竞争
1992年重庆高考状元 丁春霞 北京大学 经济管理 重庆市育才中学 北京大学硕士生,职业未知
1992年重庆高考文科状元 毕业后回到重庆某金融单位工作
2003年重庆高考状元 文科状元:王晓书(巴蜀中学) 高考成绩:565分
就读学校:北京大学
2003年重庆高考状元 理科状元:陈星兴(南开中学) 高考成绩:688分
就读学校:北京大学
2004年重庆高考状元 文科状元:曾雪兰(南开中学) 高考成绩:651分
就读学校:北京大学
2004年重庆高考状元 理科状元:李田园(南开中学) 高考成绩:697分
就读学校:北京大学
2005年重庆高考状元 文科状元:陈昕昕(南开中学)高考成绩:709分
就读学校:清华大学数理基础专业
状元的学习心得:
语文:也要提炼归纳
可能不少人都认为,提炼归纳是学数学之类的科目必须的,其实,对于语文还是挺重要的。这几科中,语文曾经是锦通最薄弱的科,150分的总成绩只能得不足120分。
如何提高的,锦通概括了四个字,“多读多看”。“别小瞧了这些,语文阅读不是占很大比重嘛,每次我都会非常细致的读阅读的原文,反复研究后面提出的问题,这中间要注意总结归纳,发现它们之间有‘共性’的地方,遇到不同的题则发现其‘个性’的地方,二者一结合,语文成绩就上来了。”
数学:不要局限于书本
初中时锦通曾经获得省数学竞赛一等奖,平时模拟考试也都会答140分以上,可他昨晚悄悄告诉记者,小学时数学成绩挺一般的,甚至可以说不好。后来接触了奥数,“我倒不是提倡大家都去学奥数啦,就是觉得,如果可以让自己的知识面稍稍高于课本一点点,不仅仅局限于书本那些,思维开阔一点,那么学数学就会成为一种乐趣。”
锦通说,数学题要做,不过要精选,别一套又一套做起来没完没了,这样会让自己失去对数学的兴趣的,“要少而精”。
外语:让自己在外语环境中
谈到外语,锦通平静的脸上生动了几分。“不少同学都觉得听力挺难,其实听说是分不开的,一定要张嘴,要会说了,自己才能真正听明白录音中的发音。”锦通说,虽然咱平时都不能随时随地接触到外教,但是可以想点“办法”啊,“外语老师不是都说要有语言环境嘛,一般有时间,我就会给自己放录音,可以的话就跟着他们讲,别怕错,就在那自己对自己说,让自己生活在自己‘造’的语言环境里。当然,如果能找到一个对话伙伴那是再好不过了。”
“外语的语法一定要准,这个还得靠练习,没有啥好办法。我和身边的同学都常犯的一个错误就是忽略细节,外语考试时常常会在小的语法方面丢分,就是那种特别简单的地方,于是就自己跟自己较针,怎么就错了呢,慢慢地就好了许多。”
物理:让心中的知识形成“反射”
“好多人开始学接触物理时都觉得挺难的,但是你要是抓住了物理知识间的那些‘细节’,记住它,就会发现物理其实并不太难。”锦通如是说,他中考[微博]前物理最好的模拟成绩是118分(满分120分)。
认真这个词,锦通说了几遍,“最初接触一个知识点时,一定要认真记,把它印在心里,书里的黑体字啊,划线的部分,都是需要认真关注的,都得认真记住……”
见到记者重复“认真”这个词,锦通笑了,“真的,来不得一点含糊,物理老师都教我们要产生‘反射’嘛,我想认真了才会真的印在脑子里吧,见到试题,才会很快反映出来,然后才会有思路。”
具体1999年文科高考状元没有记载!
03年文科状元 巴蜀中学 理科状元 南开中学
04年文科状元 南开中学 理科状元 南开中学
05年文科状元 巴蜀中学 理科状元 南开中学
06年文科状元 巴蜀中学 理科状元 重庆一中
07年文科状元 外国语校 理科状元 南开中学
08年文科状元 重庆一中 理科状元 重庆一中/万州二中
09年文科状元 南开中学 理科状元 南开中学
在过去的这7年里,南开中学共出现7位状元,位居第一,巴蜀中学和重庆一中分别有3位,并列第二,外国语校、重庆18中和万州二中分别由1位,并列第四。
值得一提的是,在这7年里,有5年的理科状元是被南开中学夺得,这也足以证明该校理科实力之强大。同样,巴蜀的3位状元均是文科状元,这也表明了其文科实力雄厚。