66问答网
所有问题
小班教学数学《小蝌蚪找妈妈》
如题所述
举报该问题
推荐答案 2016-10-09
随着国家对孩子的教育越来越重视,我国推行的教育改革要求教育要从基础抓起,从小对孩子进行教育.为了让孩子们从小喜欢学习数学,提高他们的逻辑思维能力,于是数学教学应该从幼儿园开始抓起.但游戏才是幼儿园开展的主要内容,因此要将数学内容融入幼。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://66.wendadaohang.com/zd/UpiiiD9v99DinUUs2s.html
相似回答
怎样上好
小班
的公开课
小蝌蚪找妈妈
?
答:
1、小蝌蚪为什么去找妈妈?2、看图片1,遇到鸭妈妈时,他们说了些什么?鸭妈妈说了些什么?用图表示。3、看图片2、3、4,遇到鱼妈妈、螃蟹妈妈、乌龟妈妈时,他们说了些什么?小蝌蚪又说了些什么?4、用连贯的语言说一说故事情节。五、熟悉掌握故事 幼儿跟录音边看图边讲述故事
《小蝌蚪找妈妈》
。...
幼儿园
小班小蝌蚪找妈妈
体育教案
答:
小蝌蚪
:谢谢您,乌龟
妈妈
,再见!5、蝌蚪们游到鹅妈妈那儿 小蝌蚪问:鹅妈妈,您好!您看见我们的妈妈了吗?她在哪里?鹅妈妈答:看见过,你们的妈妈穿着绿衣裳,唱起歌来“呱、呱、呱”,走起路来一蹦一跳,好孩子,你们快去找她吧!6、小蝌蚪继续游,青蛙妈妈来了。小蝌蚪:啊!我们找到妈妈...
幼儿园
小班《小蝌蚪找妈妈》教学
反思
答:
幼儿园
小班《小蝌蚪找妈妈》教学
反思1 本节课的学习,利用两课时学完,重点侧重了两种语文能力的培养:一是朗读能力,二是说话写话能力。下边详细阐述: 一、朗读能力的培养 朗读,是学习语文最根本最有效的途径,这篇课文的语言很有特色,最突出的就语句有描述型的,也有对话型的。 1、描述性段落的朗读指导。 如第一...
幼儿园
小班小蝌蚪找妈妈
故事示范课教案
答:
七、集体边看VCD边学习复述故事,重点让幼儿掌握故事中人物的对话,幼儿复述时要启发幼儿通过不同语调速度音色和节奏来表现妈妈们的不同形象。(如乌龟妈妈比较憨厚;大白鹅速度较快,嗓门大,表现出热情)八、
小蝌蚪找
不到妈妈心情是怎么样的?你如果找不到妈妈会怎么做?九、小蝌蚪怎么
找妈妈
的,我们...
小班
体育教案:
小蝌蚪找妈妈
答:
小班
体育教案:小蝌蚪找妈妈1 一、设计意图: 春天来了,池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化,伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们讲述了故事
《小蝌蚪找妈妈》
正如《纲要》中所说的,“即符合幼儿的现实需要,又有利于长远发展,既贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,又有助于拓展幼儿...
小班小蝌蚪找妈妈
教案
答:
小班
小蝌蚪找妈妈教案【1】 活动目标: 1.知道故事的名称、角色和主要情节。 2.理解、熟悉故事内容,尝试排图且大胆讲述故事中的对话。 3.感受妈妈们对小蝌蚪的热情及关心。 活动准备: 故事录音、PPT、图片等。 小班语言教案
《小蝌蚪找妈妈》
活动过程: 1.以谜语的形式,引起幼儿听故事的兴趣。 师:今天老师有...
大家正在搜
小班小蝌蚪找妈妈教学反思
《小蝌蚪找妈妈》教案
幼儿园小班小蝌蚪找妈妈教案
小班语言小蝌蚪找妈妈教案
数学小蝌蚪找妈妈教案
小蝌蚪找妈妈小班
中班教案小蝌蚪找妈妈
小班语言活动小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪找妈妈教案大班
相关问题
怎样上好小班的公开课小蝌蚪找妈妈
怎样上好小班的公开课小蝌蚪找妈妈?
小班小蝌蚪找妈妈教案万能工匠
5-6岁儿童游戏 猜猜看,什么声音
如何有效的开展小班数学游戏化教学摘要