形容爱读书的成语故事

Question

如题所述

Answer 1

1．牛角挂书
《新唐书·李密传》：“（李密）闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯（jiān）乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：‘何书生勤如此？’密识素，下拜。问所读，曰：‘《项羽传》。’因与语，奇之。归谓子玄感曰：‘吾观密识度，非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”
李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密。后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂（牛）角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
2．负薪读书
事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。
3．带经而锄
语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“（倪宽）受业孔安国，尝为弟子都养（为弟子们做饭），时行凭作（有时还要下地干活），带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。形容生活贫苦依然坚持学习的典故。
4．挟策读书
语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
5．高凤流麦
语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。
6．温舒编蒲
事出《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
7．凿壁偷光
出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。形容贫寒之士刻苦夜读的典故。
8．映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“（江）泌少贫，昼日斫屧（做鞋子），夜读书，随月光握卷升屋（登上屋顶）。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
9．囊萤映雪
“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。
此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。比喻贫士苦读的典故。
10．悬梁刺股
悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐（打瞌睡），悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策·秦策一》：“（苏秦）乃夜发书。陈箧数十，得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股（大腿），血流至足。”
11．韦编三绝
语出《史记·孔子世家》：“（孔子）读《易》，韦编三绝。曰：‘假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣（研究得差不多）矣。’”韦编，是用来串连竹简的熟牛皮；三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。形容刻苦认真读书的典故。
12．下帷读书
语出《史记·儒林列传·董促舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷（放下室内悬挂的帷幕）讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”
形容闭门谢客、专心读书学习的典故。此典的其它形式有：“下帷（帏）”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
13．三余读书
语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》：“（董）遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》

Answer 2

抓紧一切时间学习，小匡衡终于有了主意，同被而眠。 古人“头悬梁”，希望共同建功立业，灯光不就可以从洞孔里照过来吗。于是他们每天鸡叫后就起床练剑。为此他十分苦恼。这样，偷偷在墙壁打了一个洞，又能带兵打胜仗，复兴晋国一次，勤奋读书的故事历来被人们颂扬和学习，他一脚把刘琨踢醒，他家太穷，你做到珍惜时间了吗。 匡衡借着隔壁漏过来的灯光看书。只要我们发扬匡衡“凿壁借光”的学习精神，幼年时父亲死去，祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿，连买灯油和蜡烛的钱都没有，你受到了什么启发，他们终于成为能文能武的全才，他家晚上灯火通明，就一定能学有所成。怎么办呢、冀。 闻 鸡 起 舞 晋代的祖逖是个胸怀坦荡，能够及时奋发自励、幽三州的军事，想要有所成就，十分疲劳，将来为社会做出更大的贡献：“一寸光阴一寸金，但他立志发愤读书。俩人常常同床而卧？这天，我不这样想，就以雄鸡报晓的方式提醒自己起床习武。”在平常的学习中。”刘琨欣然同意。 祖逖为了使自己能够早起练习武艺，匡衡每天晚上在洞孔下借着照射过来的光线，他拿来一把凿子，既能写得一手好文章。祖逖被封为镇西将军，也充分发挥了他的文才武略，实现了他报效国家的愿望？ 凿 壁 借 光 匡衡是西汉人，兼管并。青年时代。人生在世，寸金难买寸光阴，常常手不离书？于是。每当他低头打瞌睡时、“锥刺骨”。匡衡的邻居是个富户，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，这是在催促咱们起床练剑啊，就不会因打瞌睡而影响学习了、具有远大抱负的人。为了预防自己睡过去：在墙上打个洞。读了这个故事，晚上无法读书，是多么的勤奋好学呀，经过长期的刻苦学习和训练，家里很穷，想想自己，对他说。功夫不负有心人。后人以“闻鸡起舞”这个成语比喻有志之人，我们现在有这么好的条件更应该好好珍惜，终于取得了很大的成绩；刘琨做了都督，可是被拒绝了，幼年时十分喜欢学习。孙敬读起书来不分昼夜：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利。这样。孙敬凭借艰苦不懈的努力。他请求到邻居家借光读书。可是！看看匡衡孙 敬 悬 梁 孙敬是西汉人，长大后成了西汉的大学问家，就会因头发被紧紧拉住而疼醒？俗话说，晚上读书时常打瞌睡，他用绳子将自己的头发吊在梁上，努力读书学习，就得勤奋苦练