教师应怎样倾听尊重幼儿的想法

教师应怎样倾听尊重幼儿的想法

根据埃里克森人格发展八段论,幼儿时期的主要冲突是主动对内疚,在这一时期如果幼儿表现出的主动探究行为受到鼓励,幼儿就会形成主动性,这为他将来成为一个有责任感、有创造力的人奠定了基础。如果成人讥笑幼儿的独创行为和想象力,那么幼儿就会逐渐失去自信心,这使他们更倾向于生活在别人为他们安排好的生活。
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