家庭教育8条小技巧养出积极向上、温暖有爱的孩子
归属法则
01 保证孩子 在健康的家庭环境中成长
每个家长都想给孩子创造健康的家庭环境，但却没那么容易。比如，有的家长过分溺爱、娇惯、顺从孩子由着孩子任性，养成了不健康的生活习惯;有的家长经常在孩子面前争吵，破碎的、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感......
如果家庭变化不可避免，家长更要重视对孩子的安慰疏导，尽量不要采取疏于管教、溺爱、过分严厉等错误做法，更不能因家庭破裂而迁怒于子女。
希望法则
02 永远让孩子看到希望中
家长们都是对孩子寄予希望的，但有的家长却把这种希望转化为了精神压力，让孩子看不到自己对他的希望。比如有的家长对孩子期待值颇高，却总爱找差距挑毛病，孩子考试得了99分，家长却非要追究为什么没考100分。这种过于苛刻的高标准、严要求，往往适得其反，扼杀了孩子的希望，使其灰心丧气。
在孩子做得好的时候，要及时给予肯定，告诉他们干得好”“太棒了””。即使孩子一时没有做好，也要善于用鼓励的话语让孩子看到希望。这就是采用希望法则来激励孩子。
管理法则
03 在孩子子未成年前，父母有管教的责任
有的家长爱对老师说:“以后就把孩子交给你了!还有的家长因为工作忙，平时对孩子不闻不问。这些都是不对的。在孩子的成长过程中，家长的作用无人可以替代。孩子天生对家长有依赖感，家长给予孩子应有的教育、陪伴和关怀，孩子才会有安全感和被支持感，遇到问题会求助于家长。
因此，家长不能以任何理由推脱自己的管教责任。但这种管教应该是建立在亲情之上的，人性化、科学而理性的，不可把孩子作为私有财产来对待，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。
声音法则
04 要倾听孩子的声音
家长平等地对待孩子，给他们发言权，倾听他们的声音，孩子才会说出真实想法。如果大人不尊重孩子的想法，忽视他们的心声，久而久之，他们会不敢对家长说真话，不爱与家长交流。并且，家长是孩子的老师和榜样，如果家长不耐心倾听孩子说话，孩子也会效仿，不肯听其他人说话，不懂得如何尊重他人。
凡是与孩子有关的事情，例如搬家转学、选课外活动参加考试比赛等，一定要先与孩子商量解释，哪怕不能完全遵循孩子的意见，也要让他们觉得家长是征求了他们的看法的。
榜样法则
05 言传身教对孩子的榜样作用是巨大的
孩子的教养、兴趣、爱好等，多半来自生长环境的耳濡目染父母、兄姐、亲友、师长等都会对孩子产生影响。除了家庭内的榜样，家长也要注意所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响。
家长也应关注孩子的人际交往，如孩子崇拜的偶像是什么样的人，孩子的好朋友是谁等等。如果发现孩子误交损友，不要武断地阻止他们来往，要首先了解情况，然后帮助孩子。孩子们都需要友谊，害怕孤独。
求同存异法则
06 尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们
孩子和成人的看法往往不同，他们会有很多不符合常规的幻想，这些正是童心的可爱之处。如果大人认为孩子的想法奇怪而泼冷水，会扼杀他们的想象力和好奇心，也会让他们因为得不到理解而失望。
另一方面，纯真的孩子才敢于童言无忌。要结合“声音法则”，鼓励孩子敢于表达，正面肯定孩子的想法同时如果一些看法、说法脱离实际或者会引起麻烦也要耐心地解释。。
结构法则
07 教孩子从小了解道德和法律的界限
家长要做到这一点并不难，法制教育融汇在社会生活和学校教育之中，孩子从小就受到全方位熏陶，心中就会有一条道德底线和法律底线，往往还会反过来影响家长。
家长要以身作则，为孩子树立遵纪守法的榜样。建议家长从生活中寻找素材，帮助孩子明确什么事是不合乎道德和法律，必须避免的，让孩子从小懂得道德和法律的界限。
后果法则
08 让孩子了解其行为可能产生的后果
有时候，孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情大人没搞清楚其后果和危害，就对孩子横加指责或阻止自然无法让孩子信服。
若要让孩子心服口服，家长、老师等成年人首先要周密思考每件事的前因后果，然后好好与孩子谈谈，可以从后果的好坏开始，反过来解说该不该这样做，晓之以理孩子会明白的。