门前有座山，山上有棵落叶树，它没有松柏那么高大，木棉那样美，楠树那样好看。但它有着它的美。孤独？还是自在、凄凉？抑或是柔美、幸福、痛苦一切无所谓。
风是山上的常客，它呼呼的刮着，以致那棵叶树冠独特畸形。我把它的畸形当作是一种美丽。
虫子，是山上的一员，它时常以畸形落叶树的痛苦换取自己的快乐；天天撕咬着畸形落叶树唯一的美丽叶子，使这棵树没有一片完整的叶子。
一棵草，是树下的一棵小草，它把树当作太阳伞。阳光猛烈的照着太阳伞。但落叶树依然很少笑，很少哭。显得安详，也有些许苍老。
一只鸟，是树上的最稀少的来客，对于畸形树来说，她是美丽的天使。鸟儿在树上短暂的停留，却带给树以幸福的音乐。虽然是无言的沟通，却有着难舍的情节；虽然他们很幸福，但鸟儿依旧要离开。
春来秋去，风中雨里。一年中都能和鸟儿相见，但鸟儿永远不可能留下来，永远。
春天，落叶树想让这一年过得平静，过的无牵无挂。于是，长出绿色的叶子。暮春，鸟儿从南方归来。相遇点燃了烈火炎夏。畸形树开始疯狂的生长，有着似火的情感。这一刻，在山上，也许他们是最美的风景……。
伴着鸟儿的离去，落叶树又开始落叶，一片又一片的落下。它似乎很孤独。面对着风花雪月，阴晴霜雾，云卷云舒。
它似乎读懂了些什么。
多少年来，它哭过，茫然过，也笑过，但很孤独，很安详。
山上有棵落叶树，没有人去注意它，在乎它。
明天，也许是风，也许是鱼，但更多的，依然是孤独，和等待。
1 春天真是让人舒服的春天，春天的景色真美啊！
2 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.
3 近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上.
4 春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……
5 哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息.你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望
花：
1.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.
2.感时花渐泪，恨别鸟惊心.
3.落花有意，流水无情.
山：
1.绿树村边合，青山郭外斜.
2.一水护田将绿绕，两山排闼送青来.
3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村.
水：
1.落花有意，流水无情.
2.孤山寺外贾亭西，水面初平云脚低.
3.客路青山外，行舟绿水前.
鸟：
1.乡书何处答，归雁洛阳边.
2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.
3.征蓬出汉塞，归雁入胡天.
一般一年级的看图写话都是有套路的
上来先设定一个时间 地点 人物
有景物描写的话先写景物描写 用优美的语句简洁的说出这个景色（抓住特色 如是春天还是夏天，抓住这个季节的特色写，一年级不会太难的，一句话写出这个季节的特色就可以）
然后看图是什么人在做什么事，是一两句话写明白他在干嘛
然后最后来一句升华总结就完全可以拿高分，总结一下主题，不要写完事就完了，一定要加一句总结。比如是春天的，就可以说春天真美啊。像你说的这个图的，应该大概就是这样一个意思，总结这个季节。如果是其它的也是一样，爱劳动，助人为乐，孝顺父母，基本上就是这几个主题的，一年级的看图写话不会太难的，都有套路的。
美丽的春天冬天走了，美丽的春天迫不及待地回来了，她赶走了冬的苍凉，给世界披上了一件充满生机而色泽鲜艳的外衣。
春姑娘就象一位神奇的画家，她给人们画了一幅五彩缤纷的图画。 你看，乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。
当春间二三月，轻（si）微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，卿的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如波纹的湖面横掠着，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！还有一家家的快乐家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来往了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
描写树：1：春天，同学们刚踏进校园，就听到了悦耳的鸟叫声，同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是：一般的树都是秋天落叶，春天长叶，可樟脑树却是春天长叶，四季都落叶。
2：垂柳像一位姑娘，把那飘逸的长发在水中梳洗，微风吹来，长发迎风飘荡，轻抚着河水。小河清澈见底，可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。
3：春风吹绿了树木，它们翩翩起舞，感谢春天的到来。春风吹走了严寒，又吹来了暖风，树木在它的吹拂下长出了嫩芽，一阵春雨过后，桃李杏树都开出美丽的花朵，在游客中大展风采，它们在春风的吹拂下舞动着枝条互相比美。
4：在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
句子5：春天来了，街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色地毯。
6：桃花、梨花、杏花相继开放，“桃花岛”是人们郊游的好地方，坐在桃树下，品尝着山野小菜，欣赏着漫山的桃花，困了就在吊床上打个盹，真是别有一番趣味啊！7：春雨是一首欢快动听的乐曲。它叫醒了树木，滋润了小草，唤醒花儿。
树木长出了嫩绿的叶子，叶子上挂着晶莹的水珠，微风轻轻拂过，树木摇摆着，发出了“哗哗哗”的声音，仿佛在感谢春雨，小草破土而出，很快就织成了一片绿色的法兰绒。句子8：现在是下午，雨早停了，清晨的闲适也不复存在。
我行走在去上体育课的路上，发现树木被摇落了一地的枯叶。它们终于完全换上了新装。
我突然想到人不是也应该像树木一样，不断地长新叶，开新花，把糟粕剔除并不断地创新吗？9：春天它会开满许多像毛毛虫的花朵，这时也是蜜蜂最多的时候，就算你站在树的远处你也会清晰的听见喔喔的声音，刚出的绿芽衬托着绿色的花，使它有种特别的可爱。10：操场上，远望那棵大树冒出几棵新芽仿佛又有新的生命在颤动。
啊！这气魄雄伟的校园的树！你代表的是我们学习的步步高升，校园的锦绣美丽！11：春天，山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花，在绿色叶子的衬托下，显得格外美丽、娇艳。12：春姑娘来到了山上。
春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。
最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！13：春天，枝头长出了翠绿的小嫩芽儿，枝干不再是光秃秃的了，而是抽出了小芽儿，他们不再是身披臃肿的白色大衣，而是穿上了浅绿色衬衣。沐浴在春日里明媚阳光下的树，真是一道美丽的风景啊！14：树枝慢慢的从我的身体里爬出来，一片片可爱的小嫩叶从我身体里蹦出来。
春风和叶子兄弟们也弹奏出优雅的乐曲，沙沙作响，其他的树也加入了“音乐会”。看！一只小鸟向我飞来，停在我的手臂上，给叶子兄弟们伴奏。
我聆听着，沉醉在这春天的世界里。15：春天也在树枝上，高大挺拔的树木不再穿白棉袄了，春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。
柳树在微风中摆动着长发，尽情舒展自己的腰身……16：春天来临，小芽像一个害羞的小姑娘躲在皂荚树里。下了几场春雨后，皂荚树长出了许多嫩绿嫩绿的叶子，小鸟们在皂荚树搭了窝，你只要走进我们的校园，就会发现皂荚树上有许多小鸟的窝。
17：我看看道路两旁的树木，嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮。温顺地耷拉着。
它们是否还沉浸在那。