1、曾国藩。
他是个“笨”人，他的悟性差，记忆力差。因为他先天不足，所以父亲拼命督促他用“勤”补“拙”。
自从他识字开始，他就在父亲的督促中，天天背诵四书五经，直到他能背诵下来为止。
对于资质平庸的曾国藩来说，读书不仅流汗而且流泪，因为读书最考验人的意志。但他是一个有志向的人，他不喜欢趋甜避苦，更不希望自己成为“懦弱无刚”和胸无大志的人。
他的父亲不仅督促他学习，还和他一起面对科举考试的问题，两人共同成长。
2、孔子。
爱好也是终生事业。孔子为更好地学习礼便到周都游学，获得老子赠言。孔子热爱学习是一贯的，其学习的精神和方式令人非常震撼：
三月不知肉味。在齐国时，孔子与太师谈及音乐时，听到舜的《韶》乐时便学习起来，有三个月都不知道肉的味道，使得齐国人称赞他。从古至今，能达到孔子这种学习程度的人还是不多的。
3、华罗庚。
我国著名大数学家华罗庚同志的成功就得益于他的坎坷经历。1924年金坛中学初中毕业，但因家境不好，读完初中后，便不得不退学去当店员。18岁时患伤寒病，造成左腿残疾。1930年后在清华大学任教。1936年赴英国剑桥大学访问、学习。
1938年回国后任西南联合大学教授。1946年赴美国，任普林斯顿数学研究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺斯大学教授，1950年回国。历任清华大学教授，中国科学院数学研究所等。
4、李白。
李白自幼聪明但贪玩，在寺庙读书，本是一顽劣之孩童。后因在途中偶遇一老妇在那磨一铁棒，并在与之交谈中明白一道理：“只有功夫深，铁锄磨成针”这个道理，并成为一个有名望的诗人。
5、高尔基。
高尔基他的父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。
高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。