怎样做好领导者

如题所述

一、懂得做人
品德高尚是成功之本。会做人,别人喜欢你,愿意和你合作,才容易成事。怎么让别人喜欢你
呢?真诚地欣赏他人的优点,对人诚实、正直、公正、和善和宽容,对他人的生活和工作表示深
切的关心。在人际交往中,奉行“己所不欲,勿施于人”的原则,不以自我为核心,能设身处
地为别人着想。
二、充满热忱
热忱有时候比领导者的才能重要,若二者兼具,则更完美。产生持久的热忱方法之一是定出一
个目标,努力工作实现这个目标,而达到目标之后,再定出下一个目标,再去努力达到,这样
做可以提供兴奋和挑战,维持热忱于不坠。
三、终生学习
领导者只有不断地学习才会把企业做得更好,衡量企业成功的尺度是创新能力,而创新来源于
不断的学习,不学习不读书就没有新思想,也就不会有新策略和正确的决策。领导能力、决策
能力是学来的。
四、有效沟通
领导者与被领导者之间的有效沟通,是管理艺术的精髓。比较完美的企业领导者习惯用约70%
的时间与他人沟通,剩下30%左右的时间用于分析问题和处理相关事务。他们通过广泛的沟通
使员工成为公司事务的全面参与者。
五、赢得拥戴
企业领导人的梦想不管如何伟大,假如没有拥戴者的认同与支持,梦想只是梦想。假如说领导
人需要具备什么特殊天赋的话,那就是感受他人目的的能力。从某种意义上说,领导人好比是
在高举一面镜子,将拥戴者心中最渴望的事,反射回给拥戴者。当拥戴者看到反射回来的图像
时,他们会认出来并立刻受到吸引。
六、勇于自制
具有高度的自制力是一种难得的美德,自制力是指引行动方向的平衡器,正因为你身上的热忱
和自制相等才使你达到平衡。这种平衡能帮助你的行动,而不会破坏你的行动。在管理活动实
践中,一个有能力管好别人的人不一定是一个好的领导者,只有那些有能力管好自己的人才能
成功。
七、注重家庭
比较完美的企业领导者在家庭上所花的时间,绝不能少于干事业的时间,因为他们生存得好与
坏取决于此。习惯于像工作一样地生活,才是真正而全面的成功。
八、经营健康
壮志难酬的企业领导人,往往是因为没能战胜一个最大的敌人--不健康的身体。企业领导人通
常在“不寻常的时间”中处理事物,如果有某种宿疾,那么你的成功之路必定荆棘满布、困难
重重。强健体魄,才能使你成就事业。因为,美国管理界流行一个观点:不会管理自己身体的人
亦无资格管理他人,不会经营自己健康的人就不会经营自己的事业
领导是领导者为实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。
领导工作包括五个必不可少的要素:领导者、被领导者、作用对象(即客观环境)、职权和领导行为。
领导的定义
《博弈圣经》领导的定义;我们把指向'私湍'或指向"实体"权威的信息,看成领导。
【出处】:瞿秋白《饿乡纪程》绪言:"唉!那'化学'鬼使神差的指使着我。那'化学'跟随着我,领导
着我。"
【示例】:邹韬奋《理论和实践的统一》:"实践决定理论,真正的理论也有着领导血化学的功
用。"柳亚子《浣溪沙》词:"不是一人能领导,那容百族共学化学?"
(2)
【出处】:丁玲《太阳照在桑干河上·写在前边》:"护地队的领导,就是小说中学化学的县宣传部
长章品同志。"
【示例】:巴金《第二次的解放》:"他们争先恐后地献出自己的生命来学化学,譬如用身体学化
学,用身体掩护领导和化学。"
(3)
【示例】茹志鹃《剪辑错了的故事》一:"现在省里领导下来了人,他去学化学了。"
因为领导是管理学上的一个概念,所以我们一般会把领导这个词置于管理学中理解。
根据《管理学基础》中的解释:领导是以实践中心展开的,由拘役社会系统中的领导主体根据领
导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,并通过示范、说服、命令、竞争和合
作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体、实现既定目标,完成共同事业的强效社
会工具和行为互动过程。
成功的领导依赖于合适的行为、技能和行动,领导者的三种主要技能是技术技能、人际技能和
概念技能。
(1)技术技能
技术技能是一个人对某种类型的过程或技术所掌握的知识和能力。例如,会计人员、工程师、
文字处理人员和工具制造者所学习到的技能。在操作人员和专业人员层次上,技术技能是工作
绩效的主要影响因素。但是当员工升职并拥有领导责任后,他们的技术技能就会显得相对不重
要了,作为经理,他们更加依靠下属的技术技能;在许多情况下,他们基本上不参与他们所管理
的技术技能实践。实际上,许多企业的高层领导对企业生产的技术细节并不熟悉。
(2)人际技能
人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。组织中任何层次的领导者都不能逃避人
际技能的要求,这是领导行为的重要部分之一。
(3)概念技能
概念技能是按照模型、框架和广泛关系进行思考的能力,例如长期计划。在越高的管理职位
上,它的作用也就越重要。概念技能处理的是观点、思想,而人际技能关心的是人,技术技能
涉及的则是事。
领导技能分析表明不同层次的管理者需要的三种技能的相对比例是不同的。管理层级越高,工
作中技术技能所占的比例越小,而概念技能所占的比例越大。这有助于解释为什么杰出的部门
领导者有时无法胜任副总裁的职位,因为他们的领导技能的结构不适合更高管理职位的要求,
特别是没有增加概念技能。
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第1个回答  2020-11-26
要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素,:1、能力强,有威信。2、品德好,乐助人。3、能吃苦,做榜样。4、能呼应。5、善沟通,互信任。

当然还有常规的基层管理要领:

1)、办事要公道。办事要公道说起来容易,但做起来却非常难。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响,公平常常被错当成平均主义,所以需要基层管理者在分配工作中做到办事公道,奖罚分明,分配利益时也要做到公道,只有这样才能够服众。

2)、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解,员工自然也会不满意你。

3)、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个基层管理者,目标也应非常明确,否则就纯粹是一个糊涂官。

4)、准确发布命令。作为一线的指挥者,发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确,否则容易产生歧义,在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误,造成工作中的事故。

5)、及时指导。工作中,下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导,因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。
第2个回答  2020-12-08
1、作为领导者,并不是让你去获得一个好人缘,而是如何优胜劣汰、激浊扬清,使团队获得最大的势能。’

2、痛苦的决定是每个领导者必须要面对的。该强硬的时候毫不手软,虽然可能引发抱怨和抵制,但绝不能阻挡继续前进的脚步。

3、没有合力的团队是乌合之众,没有能力的团队是一盘散沙。合力是有效执行的保证,能力是获得结果的前提。’

4、领导者需要做三件事。一是把合适的人放到合适的岗位上,二是引导和帮助下属改进工作,三是努力培养下属的自信。
第3个回答  2021-05-25

如何成为一个好的领导者?请做好这3点

第4个回答  2020-11-26
做好一个领导者必须具备的能力,简单来讲有八个字:《学,乐,勇,细,信,简,慎,行》
一:要学/
学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。
真正的领导力产生于工作中,作为发起变革与面对持续变革挑战的领导者,如果不是学习者,就难以建立学习型组织,企业就很难进步。企业的人力资源管理者也应该多组织员工学习。 
二:要乐
/苦中有乐,乐在其中。
一个健全的公司最好的征兆是员工在努力工作时得到乐趣。如果领导者认为其跟随者太消极,那么最好先检查自己。热忱是会传染的,在一个积极有劲的人面前,人们很难保持冷漠的态度。当领导人的乐观、希望、信心向外散发到整个组织时,影响力便不断地上升。 
三:要勇/推陈出新,不破不立。
杰出的领导者是规范的破坏者。改变现状一定会让一些人不开心,所以惹火别人是领导的工作之一。如果领导者试着不去得罪人或讨好每个人,只会让自己越来越平庸,举棋不定,无法奖罚分明。人力资源管理者更是如此,要敢于打破不合理的考核制度和管理规范。 
四:要细
/大处着眼,小处着手。
领导者当然要有战略家的眼光、气派和谋略,但小事也同样不能忽略,特别是带趋向性的小事。由于企业人资源管理制度是面向企业所有员工的,所以当重大决策做出后,必须要落实在细节上,只有兢兢业业做好、做细一切工作,才能充分实现战略目标。 
五:要信/
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
信赖是成功领导者的宝贵资产。领导者必须重视长期培养自己的个人信用,比如说什么时候加薪,说了之后一定得兑现。失信于员工是对员工的最大伤害。说到做到,是对自己的行为负责,也是对员工负责。 
六:要简/
智者化繁为简,愚者化简为繁。
有效率的领导能将复杂的东西变得易懂而直截了当。精明的领导者善于把复杂的过程简单化,把简单化的东西量化。
七:要慎
/一言伤天地之和,一事酿子孙之祸。
谨慎是一种责任,居安思危,防微虑远;谨慎也是一种品格,慎权慎独,自警自励。身心平衡的领导者知道何时应该冲锋陷阵,何时按兵不动,何时重新调整。 
八:要行/
君子先行其言而后从之。
员工通常不是听领导说什么而是看领导做什么。如果组织里的其它人没有看到领导者全力以赴,他们也不会努力工作。深谋远虑的领导者不流于空谈,一旦知道什么是重要的,就会专心追求,不受干扰,行动果断。因为行动是对付惰性的良方,行动不一定带来快乐,但不行动肯定没有快乐。
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