帮忙解题,急!!!

Question

现在我遇到了问题,麻烦大家帮忙啊
有三道题目,是初二的,我不会
1.已知(A+3Y)2(这个2是二次方)=4X2(这个2是二次方)-12XY+B求A和B的值.
2.已知M-N=10,MN=8,求M2(这个2是二次方)+N2(这个2是二次方).
3.已知(A+B)2(这个2是二次方)=11,(A+B)2(这个2是二次方)=7,求AB的值.
我希望今天(10/5)就能得到答案,谢谢.
请写上解题思路和答案.
第3题错了,嬉```
是3.已知(A+B)2(这个2是二次方)=11,(A-B)2(这个2是二次方)=7,求AB的值.

Answer 1

第一题，设甲每车运X，乙每车运Y,则总数为20X+20Y
有题可知8X+8Y+36X=20X+20Y，可得Y=2X,则剩下的水泥为36X，即18Y,所以，需要18次，乙车能够运完
第二题，设第一项的总工程为X，则甲组的效率为，X/72，乙组的效率为X/48，
所以第二项工程的总量为30X/72，即5X/12,而乙组的4个人的效率为X/12,用工程总量除以乙组的效率，自然得出乙组的工作天数，为5天。
第三题，设总成程为X，则甲的速度为X/20,乙的速度为X/30，
有题知，甲车行了11小时，则甲走的路为，11X/20，剩下的路是乙走的，X9/20，用这个值除以乙的速度，既得乙的实际行驶时间，是14.5小时，停了0.5小时。
还有其他的解法，就不一一写了

Answer 2

不知是称学第还是学妹，我告诉你，其实这3个题目都是同一种类型的．只要掌握了这其中的诀窍，你就不会被这类题型难住！希望你能多做些数学题哦，数学本来就是要多练的啊．好了，现在把我的解题思路给你，如下：
1．把左边的平方展开，得：A(2)+6AY+9Y(2)=4(2)-12XY+B 然后，由对应系数，有：A=-2X,A(2)=4(2)或A=-2X,A(2)=B；显然，你是否看出后一种情况不成立呢？因为，如果是后者，等号的右式不存在Y(2)，也就构成不了完全平方，等式不成立．所以，有:A=-2X,A(2)=4(2),得A=(+ -正负)4,而 B=9Y(2).完毕！
2．将等式M-N=10两边平方,得：M(2)+N(2)-2MN=100,然后，将MN=8带入此等式，有：M(2)+N(2)=116.完毕！
3．此题的条件可能写错了，但我还是能知道你想要出的题目．这题和2的解题思路是一样的．改正后，你自己可以试着去做做看．
题后思考：透过这3道题，我们好象有了这样的概念：整体化一；等式两边的相同变量系数必定要相等．
过路人祝你身体健康，学习进步，天天好心情！
过路人送你一句话：相信自己，勤劳用功，独立思考！名牌大学等着你来挑！本回答被网友采纳

Answer 3

1.(A+3y)平方为A2(2是二次方）+6Ay+9y2（2是二次方），等于4x2(2为二次方）－12xy+B,一一对应可得A＝－2x,B=9y2(2为二次方）
2.M平方＋Y的平方＝（M－N）的平方＋2MN,可得答案为116
第三题出错了吧！

Answer 4

第一题我做不出来，第二题的解是无限小数（题目应该是M+N=10吧？），第3题。。。如果11=7的话我就做的出来。。。
没有能帮助到你，真是不好意思啊！

Answer 5

这么难..
我都初3了
没一题看得懂.。