轻轻的一声叮咛

轻轻的一声叮咛
阅读提示:轻轻的一声叮咛,给人以无限的关心和温暖。无论是谁,都希望得到别人的关爱。读读课文,想想文中的“我”受到了哪些人的关爱?在生活中,你得到过
哪些人的关爱?你是不是一个具有爱心的人呢?
出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,
我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种
说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的
(遣、遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌
乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”
又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额
上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。(《羊
城晚报》)
1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)
出差(chā,chāi)小花伞(sǎn,shǎn )着想(zháo,zhuó) 似乎(shì ,sì )浏览(lǎn,nǎn )
2、将文中括号里不正确的字划去。
3、给下面的字加上不同的偏旁,再组成词语。
( ) ( ) ( )
羊 ( ) 青( )见 ( )
( ) ( ) ( )
4、从文中找出几对近义词。
( )—( ) ( )—( )
5、根据字典的义项理解画线词语的意思。
深: 1) 从表面到底或从外面到里面距离大; 2) 久,时间长;
3) 程度高的; 4) 颜色重。
洋: 1) 比海更大的水域; 2) 广大,多; 3) 外国的; 4) 现代化的。
凌: 1) 冰; 2) 侵犯,欺压; 3) 升,高出; 4) 相犯,交错,迫近。
一种说不清却感人至深:( )
的温暖和情感洋溢在我的周围:( )
给我整理凌乱的衣服: ( )
6、把文中空缺的标点补上。
7、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。
8、四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?
9、“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?

10、找出你最喜欢的句子,抄下来。

1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)
出差(chāi)小花伞(sǎn,)着想(zháo,) 似乎(,sì )浏览(lǎn, )
2、这些是正确的:霎、已、遗、清
3、给下面的字加上不同的偏旁,再组成词语。
( 详细 ) ( 清新 ) ( 出现 )
羊 ( 佯装 ) 青( 心情 )见 ( 蚬类 )
( 西洋 ) ( 晴朗 ) ( 马齿苋 )
4、从文中找出几对近义词。
( )—( ) ( )—( )
5、根据字典的义项理解画线词语的意思。
深: 1) 从表面到底或从外面到里面距离大; 2) 久,时间长;
3) 程度高的; 4) 颜色重。
洋: 1) 比海更大的水域; 2) 广大,多; 3) 外国的; 4) 现代化的。
凌: 1) 冰; 2) 侵犯,欺压; 3) 升,高出; 4) 相犯,交错,迫近。
一种说不清却感人至深:( 3 )
的温暖和情感洋溢在我的周围:( 2 )
给我整理凌乱的衣服: ( 3 )
6、把文中空缺的标点补上(这个你自己来吧,上下翻得挺累的。)
7、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。
我的母亲,老大娘,同事的母亲,马来西亚的母亲,我的女友

8、四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?

不是。分别是作者看到的关於母性文章里的“我”和作者。

9、“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?

因为“我”能体会到男童母亲的关爱,了解到母亲的叮咛。虽然语言不同,但对於子女的关爱之情,所有母亲都是一样的。

10、找出你最喜欢的句子,抄下来。

自己来
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第1个回答  2010-01-27
1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)
出差(chāi)小花伞(sǎn,)着想(zháo,) 似乎(,sì )浏览(lǎn, )
2、这些是正确的:霎、已、遗、清
3、给下面的字加上不同的偏旁,再组成词语。
( 详细 ) ( 清新 ) ( 出现 )
羊 ( 佯装 ) 青( 心情 )见 ( 蚬类 )
( 西洋 ) ( 晴朗 ) ( 马齿苋 )
5、根据字典的义项理解画线词语的意思。
深: 1) 从表面到底或从外面到里面距离大; 2) 久,时间长;
3) 程度高的; 4) 颜色重。
洋: 1) 比海更大的水域; 2) 广大,多; 3) 外国的; 4) 现代化的。
凌: 1) 冰; 2) 侵犯,欺压; 3) 升,高出; 4) 相犯,交错,迫近。
一种说不清却感人至深:( 3 )
的温暖和情感洋溢在我的周围:( 2 )
给我整理凌乱的衣服: ( 3 )
6、把文中空缺的标点补上(这个你自己来吧,上下翻得挺累的。)
7、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。
我的母亲,老大娘,同事的母亲,马来西亚的母亲,我的女友

8、四至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个
“我”分别是谁?

不是。分别是作者看到的关於母性文章里的“我”和作者。

9、“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?

因为“我”能体会到男童母亲的关爱,了解到母亲的叮咛。虽然语言不同,但对於子女的关爱之情,所有母亲都是一样的。

10、找出你最喜欢的句子,抄下来。
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