第1个回答 推荐于2018-02-21
我认为可以针对大学生学习与以往学习(初高中学习)的区别。大学学习是更为专业的学习,很大程度上决定着个人以后的择业方向。因此广泛社交将无形中占用本应属于提高专业技能与知识的那部分更为重要的时间。这显然偏离了我们接受高等教育的初衷与本意,即不利与自身的发展也不利于今后个人价值与社会价值的体现。我们提倡社交但是适当的社交而不是广泛社交,而适当的社交也是以自身的发展为前提的,决不是以交往的广度来衡量它是否有利。
另外,还应将社交与广泛社交的定义界定清楚,特别是广泛二字。定义可查阅辞海,同时在此基础之上进行引申。此外,在肯定二者都重要的前提下,比较谁对当前大学生的发展以及今后个人步入社会的发展更为重要,并列出广泛社交的弊出。最后就可得出结论了。
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第2个回答 2013-12-01
请问对方辩友:你现在是外交家,还是大学生?
请问对方辩友你现在的社交广吗?你觉的你现在是好大学生还是坏大学生?(如果广,那么我建议你去做外交官;如果答案否定就正好可以证实弊大于利)
如果我们都成外交家拉?那么在坐的老师不都是周总理,或者英女王拉.
请问对方辩友:进这所大学的目的是什么?是读书,还是外交?
暂时就这么多拉,想到CALL你本回答被网友采纳