追寻生命的意义观后感

如题所述

今天读了《追寻生命的意义》一书,它的作者是奥地利心理学家维克多。弗兰克(ViktorE.Frankl),是一个人在现实生活中、甚至面对巨大的苦难时,如何思考并获取生意的意义的令人鼓舞的杰作;——我最欣赏的就是开篇的第一句话:“无论在任何情况下,人,都还有选择自己态度的自由!”
而这句话的意思包含:
首先,人类天生就有自由——有选择的自由,我们可以自由选择自己的方向/价值观、对待他人/社会的方式、以及选择生活的态度;面对对外界刺激,我们可以选择马上回应外界的刺激,也可以选择延迟、甚至不回应;
比如:老板对你态度很差,我们可以选择自己的态度及反应——生气、整天都没有心情、对下属发脾气等,或明白工作是为了自己的未来、想清楚这是不是自己真正喜欢的工作,全心投入。。。
又比如:孩子/做了自己不喜欢的事情,我们可以不高兴,并马上提出反对,并告诉他应该做什么。。。或者,我们可以选择暂停,推迟反应;当我们明白家庭教养的关键在于“以身作则”时(备注:人类学习主要有三大模式,其中之一是模仿,儿童主要是通过模仿成年人的行为来学习。。。),我们可能会意识到问题出在自己身上,并尝试不同的方法,比如:忽略不好的行为,并尝试从孩子行为中找出积极的因素加以表扬,以此来转移孩子关注的重点;通过父母正确行为示范,给孩子不同的选择来引导其转向积极的一面。。。
其次,而人类天生就有4大天赋:
1.自我意识SelfAwareness——通过从意识上“站后一点”观察自己,看/听别人是如何对自己作出反应的,从而发现自己可以改善的空间,并不时自我反省、提醒自己,持续改善。。。
2.想象力Imagination——梦想是好东西,它可以让自己“看到美好的将来”,从而不断地进行心理暗示,调整态度及行为,让个人保持最好的精神状态面对每天的挑战;这也是所谓的“以终为始”、积极心态的力量等理论的依据。。。
3.良知Conscience——基于人类良知建立的价值观可以给人以最大的安全感。。。
4.独立意志IndependentWill——我们可以根据自己的价值观决定个人的行为、对待他人及社会的态度,以及坚持自己的梦想/方向而不受外界影响。。。
通过对这4大天赋的认识及有意识地运用,从而实现自我的管理;
当然,这个“空间”的大小完全取决于我们自己,取决于我们个人修养及自我管理水平,或者说以身作则的能力!
因此说,每个人的快乐、幸福其实掌握在自己手里,只有通过不断的学习、修炼,提高个人修养及自我管理水平,我们才能最终掌握自己幸福的钥匙!望采纳
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-11-17

观看后,还是觉得这下面的才更有道理:


为什么宇宙进化出了人类?人类的存在对宇宙有什么客观意义?人类生存的意义是什么?


要看一个生物是否有其客观存在意义,就必须看这个生物是否有无论他喜不喜欢都必须完成的事情!


    所有生物如果需要存在,首先必须保证宇宙的存在(宇宙是个整体,一个整体的存亡相当微妙)因此人类:不仅引导自己的存在,还需引导家人、社会、地方、国家、地球、太阳系、银河系、整个宇宙的更好存在,我们简称为:导存。

    整个生物界的进化就是为了最终能够引导整个宇宙的更好存在,所以导存宇宙是所有生物的共同意义。

    但是单个人/生物的力量是不能导存宇宙甚至一个星球的,每个人都有自己生存成长的不同环境(包括精神环境),而这些环境塑造了你的内心世界,于是每个人都会有不同的兴趣爱好、工作、技能,而这些就是每个人特殊的存在意义,如果你的工作和某些技能都不是你最喜欢的,那么你最喜欢做的事情,你的兴趣就是你自己在这个世界上的特殊存在意义,因为这个世界这么大,只有每个人做好自己的分工,它才能持久的运行下去,而做好分工的最好指导就是:你的兴趣和对那件事情的持久激情。你最感兴趣的是什么?是一件事情还是一个人,还是一个东西,无论它是什么,你现在的存在意义就是要导存它,或许你的兴趣会改变,因为在人生的不同阶段、不同时刻,我们的使命也不同。最好完成使命,并让自己人生最有意义的是:把兴趣变成工作,投入激情,在做好事情的同时,维持经济来源。


总之,人生的意义就是:导存


出自:全集然文明

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