学新思想做接班人班会教案如下：
教学目标：让学生了解新时代的新思想，包括社会主义核心价值观、创新、协调、绿色、开放、共享等理念；引导学生认识到自己是新时代的接班人，肩负着时代赋予的历史使命和责任；培养学生的责任感和使命感，激发他们的爱国情怀和奋斗精神。
教学准备：准备PPT课件，包括相关图片、视频、文字资料等；准备教学道具，如黑板、白板笔、卡片等；邀请学生家长参加班会，共同参与讨论和交流。
教学过程：
1、开场：主持人介绍班会主题和目的，邀请学生和家长共同参与。
2、新思想介绍：通过PPT课件展示新思想的内涵和意义，包括社会主义核心价值观、创新、协调、绿色、开放、共享等理念。可以结合实际案例和故事进行讲解，让学生更好地理解新思想的内涵。
3、时代责任讲解：通过PPT课件展示新时代赋予我们的历史使命和责任，引导学生认识到自己是新时代的接班人。可以结合国家发展形势和自己的生活实际，让学生更好地理解时代责任的含义。
4、讨论与交流：引导学生就新思想与时代责任展开讨论，鼓励学生发表自己的看法和观点。可以邀请学生家长参与讨论，共同交流。同时，教师要注意引导学生的思考方向，确保讨论的积极性和有效性。
5、总结与结束：教师总结班会内容，强调新思想与时代责任的重要性，鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。同时，感谢学生家长的支持和参与，宣布班会结束。
教学反思：在本次班会中，教师要注意引导学生积极参与讨论和交流，激发他们的学习兴趣和动力。同时，教师也要注意观察学生的反应和表现，及时调整教学内容和方法，确保班会的顺利进行和效果。最后，教师还需要对本次班会进行反思和总结，不断改进和完善教学方案，提高教学效果和质量。
班会教案的作用
1、指导作用：班会教案可以帮助教师规划和组织班会课程，使其更具针对性和有效性。教师可以通过教案了解学生的需求和兴趣，制定相应的教育计划，并采用合适的教学方法，使学生更好地理解和掌握相关的知识和技能。
2、参考作用：班会教案提供了详细的教学步骤和活动安排，教师可以在教学时参考教案进行，确保课程的连贯性和完整性。这有助于提高教学效果，使学生更好地参与和互动。
3、反思作用：班会教案也是教师进行教学反思和改进的重要工具。教师可以通过教案回顾和分析教学过程，发现教学中的问题和不足，从而制定相应的改进措施，提高教学质量。
4、交流作用：班会教案还可以作为教师之间交流和分享教学经验的重要载体。教师可以通过教案交流教学理念、教学方法和教学资源，共同探讨和改进教学方案，提高整个班级的教学水平。
5、评估作用：班会教案还可以为学校和家长提供评估学生发展和班级教育质量的重要依据。学校和家长可以通过教案了解班级的教学计划、活动安排和学生的学习成果，从而对班级的教育质量进行评估和监督。