第1个回答 2013-11-07
大千世界,万物俱变。从降生的那一刻起,我们就开始了呀呀
“学”。进入青少年时,我们开始学着思考,因为我们知道“学”
无边无际,“思”亦永无止境。仅仅是一味不变地“学”与模仿相
接近,我们还需要改进,创造,发展,这些都离不开“思”,也只
有学中求思,思中求变,思考的本身就是与自己争论。
一位友人曾经说道:““学”,是思的一半;“思”,才是学
的全部。”这话不无道理,引申到现实生活中不就是学习与思考的
全部过程吗。如生活中有很多锁似的,需要我们不断去开,以寻求
更大更广阔的空间,一把锁打开后,新的锁又接踵而来,永无休止。
我想,既要正确地认识世界,又要正确地认识自己。既富于理
想,又必须脚踏实地去奋斗。改进,创造,发展都需要实力,这实
力就来源于学习。我们活着,终日都为寻找打开这些锁的钥匙而奔
波忙碌。于是,我们需要学与思的毅力,学与思的洗礼,学与思的
考验。生活本该是上升的螺旋嘛。
学与思,对陶治人的情操,提高自身素质有着重要意义。从中
你会发觉:没有知识的人常常议论别人无知,有知识的人时时发现
自己无知。学习,为求进取;思考,才有发展。面对宏观与微观视
界的扩展,知识和信息的爆炸,我们脑袋这架“计算机”就必须有
一个很好地处理问题和信息的最优程序,不然是适应不了未来的。
难怪古人云:学海无涯苦作舟。