推荐你看一部纪录片,《大国崛起》,其中比较详细的阐述了近代几个大国的发展史,其中就有第六集就是讲德国的。名字叫“帝国春秋”,其中有句很不错的话:“他伤害别人的时候,也伤害了自己”。
综合一些资料还有这部纪录片,一战之后德国崛起的最重要的因素,就是德国长期以来非常重视“教育”。从俾斯麦之前开始,德国的教育就是免费的,从小学到大学,而且是义务,如果父母不允许自己的孩子去学校里读书,是要受到法律制裁的。
以下是引自《大国崛起》中的一段旁白,一个有着这样的理念的国家的迅速崛起,难道不是理所当然吗?
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早在拿破仑的军队入侵的时候,普鲁士国王威廉三世就指出了德意志的出路。他说:“这个国家必须以精神的力量来弥补躯体的损失。正是由于穷困,所以要办教育。我从未听过一个国家办教育办穷了,办亡国了。”在普及全民教育的同时,普鲁士建立起教学与科研并重的现代大学。
当普鲁士还在向拿破仑支付巨额的战争赔款时,柏林洪堡大学诞生了。国王拿出了最后一点家底,并把豪华的王子宫捐献出来作为大学校舍。与此同时,他还接受了大学提出的一个要求,那就是:国家必须对教学和科研活动给予物质支持,但是不得干涉教育和学术活动。
同时拥有国家的保障和充分的自由,成就了德意志的科学家。在柏林洪堡大学主楼的长廊里,挂着许多黑白照片,他们都是在各个领域里取得了重要成就的本校教授,其中的29位拥有一个共同的身份:诺贝尔奖得主。
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