高中学生行为养成的重点？

Question

如题所述

Answer 1

高中生行为养成重点:
　　一、自尊自爱，注重仪表
　　1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

　　3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

　　4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。

　　5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。

　　6、情趣健康。不看*、*、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

　　7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。

　　8、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良*，不做有损人格的事。

　　二、诚实守信，礼貌待人

　　9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。

　　10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
　　11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
　　12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
　　13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
　　14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
　　15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
　　16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
　　三、遵规守纪，勤奋学习
　　17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。
　　18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
　　19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
　　20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
　　21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
　　22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还

Answer 2

1.认真预习的习惯
很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。在预习时，要做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。
2.专心听课的习惯
如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。
3.及时复习的习惯
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

Answer 3

自律。

自律非常重要，

高中生已经不需要别人监督，

需要自己自觉。

给自己制订学习计划，

生活习惯作息规律，

严格要求自己。

自律自强自信。

Answer 4

高中生是形成世界观，价值观，人生观的重要历程，必须叫他认识到是非对错！做一个好人！