怎样使课堂教学更加有效 李如密

如题所述

现在有种提法叫“生命课堂”,其实质就是要求教师关注学生的课堂活动,提倡充满朝气的课堂,提倡师生互动,让课堂出现生命的活力。
我觉得在我们英语课堂教学中要实践有效教学,应做到如下几点:   
一、运用语言提示与非语言暗示相结合的方式干预和制止个体行为把微笑带进课堂 。很多实践表明,课堂上,教师对学生的期待是通过微笑来传递的,而学生会在这种爱的感召下,受到鼓舞,从而亲其师,信其道。   
二、通过新奇的教学设计激发并维持学生的学习动机,创设生活情境。恰当的生活情境具有综合的教育功能,它不仅为学生提供具体、形象、生动的感性材料,构建轻松愉悦的和谐课堂,而且还能培养学生的语言交际能力,体现交流的互动化。
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