家校沟通的四个基本技巧如下：
1、运用现代信息技术进行联络
现代信息技术为家校沟通提供了更多的方便和快捷，如电子邮件、网络论坛、班级主页等。
2、适时进行家访
家访是教师的一种教育手段，更是教师在教育教学中的一种感情投资，它可以加固家庭、学校之间的桥梁，缩短教师和家长的距离，拉紧教师、学生、家长间的关系，促进学校与家庭共同担负起培养学生成才的责任。
3、精心组织好家长会
学校通过家长会，向家长汇报学校教育教学的工作情况及今后工作计划，并向家长提出教育的具体要求，听取家长的意见，共同研究改进工作，从而协调学校教育与家庭教育的关系。
4、设立家长开放日，与家长共同探讨学生发展大计
在指定的日期，组织家长到学校听课，针对老师的教课提出建设性的意见和建议，用以指导教学。
家校沟通的礼仪：
1、热情接待来园的幼儿家长。家长来访教师要立即起身，问明来意。
2、谈话时要控制音量并保持距离，认真倾听家长的叙述。
3、营造宽松的氛围，要以平等的身份与家长交谈。
4、对孩子的评价一定要客观全面，既肯定优点与进步也要真诚地提出不足之处。
5、交谈时不要与别的幼儿比较。谈完后要肯定沟通收获。
6、尊重家长，态度诚恳；主动微笑，用字遣词优雅；仪态端庄，包括肢体语言。
7、选择恰当的沟通时间与地点，向对方表示善意与欢迎。
8、保留对方的面子，委婉地透露坏消息。
9、适时提出建议，询问对方的意见。
10、不要仓促地做决定，不要催促对方下决定。
11、强调沟通双方相同的处境，充满信心地进行沟通。
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