外国家长教育孩子与中国的教育方式存在一些区别。首先，在教育目标上，中国家长更注重孩子的学业成绩和升学率，而外国家长更注重培养孩子的综合素质和个人兴趣。其次，在教育方法上，中国家长更倾向于使用权威式的教育方式，强调纪律和服从，而外国家长更注重启发式教育，鼓励孩子独立思考和自主学习。此外，中国家长普遍对孩子的学习进行过度干预，包括帮助完成作业、安排课外辅导等，而外国家长更倾向于给予孩子更多的自主权和自由度。最后，在家庭教育环境上，中国家长通常更加注重家庭规矩和传统价值观的传承，而外国家长更注重培养孩子的社交能力和独立性。
这些区别反映了不同文化背景下的教育观念和价值取向。中国的教育体系强调集体主义和功利性，注重知识传授和应试能力的培养；而外国的教育体系更加注重个体发展和全面素质的培养，鼓励学生发展自己的兴趣和特长。然而，无论是哪种教育方式，都有其优点和局限性。在中国的教育中，学生可能更容易获得系统的知识储备和应试技巧，但在创造力和批判性思维方面可能相对较弱；而在外国的教育中，学生可能更容易培养自主学习和解决问题的能力，但在基础知识的掌握上可能相对较弱。因此，教育方式的选择应根据个体差异和具体需求来确定，以实现全面发展和个性化成长。