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个体身心发展的动因有（ ）。
A.内发论
B.动机论
C.外铄论
D.多因素相互作用论
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推荐答案 2023-05-08
【答案】：A,C,D
ACD【解析】人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。
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关于
个体身心发展的
成因,“成熟势力说”与下列哪种观点不相同?
()
答：
个体身心发展的动因有内发论、外铄论、二因素论和多因素相互作用论
。其中，内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由
身心成熟机制决定的
。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起的作用只是为人的发展创造条件，但不能改变和决定人的发展。代表人物包括：（...
“穷养儿子,富养女”的观点体现了
()
论的观点。
答：
【答案】：C 本题考查个体身心发展的动因。
个体身心发展的动因有内发论、外铄论、多因素相互作用论
。其中，外铄论强调人的发展主要依靠外在力量，诸如
环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育
等。题干中“穷养儿子富养女”强调的是教育（外在力量）对人的发展的作用，C项正确。A项：内发论强调人的...
简述
个体身心发展的动因
论。
答：
个体身心发展的动因论有：内发论，外铄论，多因素相互作用论
。内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由
身心成熟机制决定的
。外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如
环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育
等。辩证唯物主义认为，人的发展是...
认为
个体心理发展
是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由
种系发展决定
...
答：
个体身心发展的动因包括内发论、外铄论、二因素论、多因素相互作用论
。其中，内发论的代表人物是孟子、
弗洛伊德
、威尔逊、格赛尔、霍尔、高尔登等，认为人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由
身心成熟机制决定的
。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起的作用只是为人...
个体身心发展
受到多种因素影响,不同学者对其看法不同。下面选项中属于内...
答：
个体身心发展的动因主要有
内发论
、外铄论、二因素论、多因素论。其中，内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由
身心成熟机制决定的
。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起的作用只是为人的发展创造条件，但不能改变和决定人的发展。题干中，“成熟机制...
下列关于
个体身心发展动因
的说法,与孔子的“唯上智与下愚不移”持相同...
答：
个体身心发展的动因包括
内发论
、外铄论、二因素论和多因素相互作用论。其中，内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由
身心成熟机制决定的
，强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起的作用只是为人的发展创造条件，但不能改变和决定人的发展。代表人物包括孟子、...
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个体身心发展的动因理论有哪些
对个体身心发展的动因
对个体身心发展的动因持外
关于个体身心发展的动因理论
个体身心发展的动因理论包括
人的身心发展的动因有
在个体身心发展动因这一问题上
个体身心发展动因观点
从个体身心发展动因角度来看