在南开大学的历史长河中，艾跃进教授作为一位备受瞩目的人物，他的存在不仅影响了一代又一代的学生，也因其独特的教学风格和学术立场而引发热议。作为军事理论课的领军人物和马克思主义学院的重要一员，艾跃进教授的立场坚定，培养人才的贡献不容忽视。他的著作深入探讨无产阶级理论，反映出他对于学术的执着追求。
作为军事学科创始人之一，艾跃进教授在培养硕士生如孙海东等人上功不可没。然而，他的教学风格却饱受争议。一些人欣赏他的严格要求，认为这有助于学生的学术成长；然而，他的偏执倾向和不容忍异见的态度，如对日本、美国的立场，使得他在接受和包容性方面显得有所欠缺。在课堂上，他虽然严苛，却有时缺乏对学生的尊重，例如压堂和可能对后续课程产生的影响。
更为重要的是，艾跃进教授的知识体系并非无懈可击。有学生指出，他在教学中混淆了哥萨克概念，这样的失误对知识传播带来了困扰。在社交媒体上，他的评价呈现出鲜明的两极分化，观看他视频或对他有正面接触的学生往往对他有正面评价，而真正上过他课程的学生则可能对他的教学方法和内容持有保留意见。
艾跃进教授的学术声誉在某种程度上受到了他去世的影响，人们开始更多地关注他的学术贡献而非争议。然而，他的学术成就与他985大学长聘教授的头衔并不完全匹配，作品引用量相对较少，这不禁让人质疑他的学术影响力。尽管学历并非衡量能力的唯一标准，但他的学术成果与同领域其他知名学者相比，似乎略显逊色。
南开大学马克思主义学院作为整体，其师资力量的均衡性和多样性明显优于艾跃进教授的单一视角。这不仅反映了学院对教学和研究的全方位考量，也说明了学术界的多元性与包容性。