转述句的方法与技巧如下:
方法和技巧
转述句就是把别人说的话转达出来。(将直接叙述变为间接叙述)。在归类复习中,总结出一句可行的顺口溜:
一改标点,冒号改逗号,双引号去掉;二改人称。“我”改“他(她)”,“你” 直呼其名(即“你”指谁就改成谁);称呼不要。
示例
1、引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话, 因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如:
张童说:我一定要坚持长跑锻炼。
张童说:她一定要坚持长跑锻炼。
2、当引述内容涉及其他人称时的改法 。如:
小红说:你做的很好。
小红说:我做的很好。
姐姐说:你说得对,我就这样做。
姐姐说:我说得对,她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
学好语文的方法
大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,如果在孩子记忆的黄金时间16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
勤写日记
日记能培养孩子的观察能力、思考能力、分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
写好作文
作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力,世界各国的学校都非常重视,例如美国从小学开始,写作就是孩子们的必修课,到博士毕业都是如此。